美国波士顿大学教育学院基础教材

前言基础教育是教育的重要阶段，是培养学生认识世界、掌握基本素养和技能的关键时期。波士顿大学教育学院基础教材《基础教育：掌握教育的核心原则与实践方法》旨在向教师提供教育成果导向的授课策略，以帮助他们在面对现代基础教育挑战时更好地处理教育中的问题。2.核心原则基础教育的核心原则是确保学生在学术方面获得长期的成功，建立课堂之外的社会生活和交往能力，同时保持健康和积极的心态。为了实现这一目标，教师需要设法为学生提供高效的教育环境、建立良好的师生关系和建立合适的评估和评价方法。3.实践方法在基础教育中，注重实践...