前言人文教育的定义已经发生了很大的转变,从最初的要求学生学习人类文化、思想、历史和语言等,到现在更加强调核心素养的启发、创新能力的培养和社会责任的担当。作为河北大学哲学与社会学学院,我们不仅要重新定义人文教育的内涵,更要以此为指引不断地探索和实践,为学生全面发展和成长提供更多的支持和帮助。2.识别核心素养人文教育的核心在于培养学生的核心素养,也就是包括思维能力、创新能力、沟通能力和社会责任感等多方面的能力。在我们的教学中,不仅要注重学生学习知识和技能,更要加强对学生整个素质的培养和提升,让他们成为具有...
更新时间:2023-05-19标签: 河北大学哲学与社会学学院河北大学哲社学院改头换面重新定义人文教育 全文阅读