美国北卡罗来纳州大学梅尔西尼霍为

研究背景语言是人类交流的基本方式，而从婴儿时期开始学习语言是人类的本能。在学习语言的早期阶段，婴儿需要追踪和匹配听到和看到的声音和图像，很少有研究关注婴儿如何通过追踪时间来完成这一任务。这一方面的研究对于我们理解儿童语言习得的规律以及对于相关教育和治疗的提高都具有很大意义。近期，美国北卡罗来纳州大学的梅尔西尼霍等人进行了一项有关婴儿时间追踪能力的研究。2.研究方法梅尔西尼霍等人采用了脑电生理学技术，对22个7个月到76个月不等的儿童进行了实验。实验分为两部分，第一部分是观察婴儿在听和看不同的声音和视觉...