教学勇气
教学勇气-1/勇气)第三章注释:整体教育学的隐性悖论一、诗歌解读。教学勇气(VII，教学勇气行走在教师心中的札记帕克·帕尔默著，吴国桢译等，，由杨考虑，-1勇气的阅读注7不再分离——带着希望教学第七章也是本书的最后一章，其重点从教学实践转移到了教育改革的问题上。1、《教学勇气》读书笔记及感悟——第二章恐惧的文化教育与分离的生活一、恐惧的分析恐惧是让我们与同事、学生、学科和自己分离的东西。恐惧关闭了一切“求真实验”，禁锢了我们的教学能力。从小学开始，教育就成了一件令人恐惧的事情。从学生时代开始，我就在太多充...
更新时间：2023-05-06标签：
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