故都的秋朗诵
故都秋季公开课教案[1]故都秋季公开课教案教学目标:1。理解作者在文中流露的主观感受，学习本文以情控景、借景抒情的写作方法，教学难点:欣赏作者对故都秋天的倾慕和文中悲凉悲凉的声音，描述秋天的一个场景，秋叶和秋姑娘已经迈着轻盈的脚步向我们走来。我想要一首朗朗上口的诗或者散文，适合朗诵，春天的田野是一片绿色的海洋，我在绿浪中泛舟，微风带来了遥远的声音。我能听到却看不到是谁在弹奏风中流动的芬芳，我能闻到但我看不到她美丽的脸庞，远山的夕阳带着红色的面纱等着她，洞房里的朝霞一定是红色的。1、如何进行高中语文课的教学...
更新时间：2023-04-18标签： 故都朗诵故都的秋朗诵 全文阅读