二、寻找影子1、在室内寻找影子2、在室外寻找影子(引导孩子寻找自己、身边的人和看到的物体影子、寻找。1.寻找影子About影子,孩子们有很多疑问:-0/在哪里?大家一起找找吧影子!影子怎么样?这一天,孩子们发现有影子飞盘、影子拱形门和影子花坛,原来一切都有影子。1、幼儿园大班主题教材《跟着我~影子》月计划Objective:1。观察影子各种物体,通过感知积累与影子相关的各种经验。2.记录下影子你看到的形式。提高观察和发现问题的能力。3.对探索感兴趣影子活动,激发探索兴趣。重点:提高观察和发现问题的能力难点...
更新时间:2023-03-29标签: 影子找影子 全文阅读