新课modified教师专业概念的素质教育内涵和“新课modified”下的教学观属于教育观的内容。新课程的学生观有哪些内容?新课程的教育理论主要包括三观:学生观、教师观、教学观,新课程论中的教育观主要包括学生观、教师观、教学观三种观点,2.新课修改后的教师观点主要包括:(1)从教师与学生关系的角度来看,新课课程要求教师,(2)从教学与研究的关系来看,新课程要求教师应该是教育教学研究者;(3)从教学与课程的关系看,新课课程要求教师成为课程的建设者和开发者;(4)从学校与社区的关系来看,新课方案要求教师应该...
更新时间:2023-03-23标签: 教师新课观和新课改素质新课改的教师观 全文阅读