1. 课程介绍
哈佛大学的幸福课程，正式名称为“正念与幸福”，是由著名的幸福心理学家塞利格曼设计的课程，主要内容是教授幸福的相关知识和技能，帮助人们实现更快乐的生活。该课程从2006年开始传授，至今已经有数千人参加。
2. 幸福的定义
幸福是人类永远追求的梦想，但是“幸福”是一个抽象概念，人们很难准确地定义它。塞利格曼将幸福分为三个层次：愉悦（pleasure）、参与（engagement）和意义（meaning）。
1. 愉悦：指的是瞬间的感受，如吃美食、看电影等，但是这种感受持续时间较短，容易产生疲惫感。
2. 参与：指的是从事活动的投入与专注，比如工作中的专注、学习中的认真学习等，这种感受让人更加充实自己的生活。
3. 意义：指的是对自己和周围环境的价值和意义的认识，这种感受是来源于把握机会、发挥才能、实现人生价值等。
3. 塞利格曼式幸福测量
为了了解人们的幸福程度，塞利格曼设计了一种测量方法，称之为“塞利格曼式幸福测量”。该测量方法使用缩写PERMA，分别代表以下五个要素：
1. 正向情感（Positive emotion）：指的是个体面对生活时所产生的积极情感，如快乐、愉悦等。
2. 认知（Engagement）：指的是个体在参与某项活动时对该活动的全神贯注和沉浸感。
3. 关系（Relationships）：指的是个体与身边人的互动和连接。
4. 意义（Meaning）：指的是个体的生活有目的、有追求。
5. 成就感（Accomplishment）：指的是个体在实现某项目标和成就时获得的满足感。
4. 实现更快乐的生活
如何实现更快乐的生活？根据幸福心理学的研究，塞利格曼提出了以下几点建议：
1. 慢下来：尽量将注意力集中于当下，不要过多关注未来和过去，这样可以减少焦虑和压力，增强对当下生活的感知。
2. 多与人交往：人类是群居动物，在人际关系中获得幸福感的机会更大。与亲朋好友、同事、陌生人等进行交往，让你的心灵得到温暖和支持。
3. 保持积极心态：将注意力放在积极的事物上，拥有更正面的情绪和思想，这样可以减少负面情绪对身心的伤害。
4. 寻找生活意义：发现生命的价值所在，明确自己的人生目标和方向，这样可以让自己更加意气风发和有信心。
以上就是哈佛幸福课的相关介绍和具体实践建议。通过学习幸福心理学的知识和技能，我们可以更好地认识自己，掌握幸福的源泉，并且在现实中通过实践去达到快乐的目的。
