班主任 Work 漫谈作者简介魏书生，1950年出生，28岁开始在中学任教。听完“班主任 Work 漫谈”，在主持人张占芳的安排下，工作室全体成员每晚都认真的朗读了魏书生的“班主任 Work 漫谈”，看完班主任-1/ Work漫谈，从事班主任Work二十多年，仔细想想，最深的感受是:。
"班主任Work漫谈"(魏书生)下载免费在线阅读链接:提取代码:1234标题:班主任Work/1233。豆瓣评分:7.9出版社:漓江出版社出版年份:201471页数:313内容简介:30多年前，中国教育界的传奇人物魏-2以严谨、科学、前瞻的教育思想，新颖的互动教育方式，引导学生自主学习的教学方法，民主、科学的管理指导思想，引领了新一轮教育改革。
包括班主任)的自我定位，学生综合素质的培养，班级管理的人性化、自主化、个性化和特色化，高效的学习方法等。，从指导思想到管理措施再到工作细节，完美展现了作者扎实的理论功底、丰富的实践经验和独特的工作风格。这本书内容丰富，感情厚重，风格质朴。大量生动感人的事例让人身临其境，充满故事性、趣味性、启发性和可操作性。深度思考闪耀着教师的智慧，具有引人入胜的魅力和震撼力，被教师推崇为必读教材。
苏霍姆林斯基曾说:“只有当教师的知识视野比学校的教学大纲无与伦比时，教师才能成为教育过程中真正的专家、艺术家和诗人。”李玉堂还说:“在牛津和剑桥，那些老师是怎么教学生的？他们打电话给学生，抽着烟斗，在世界各地聊天。学生们被他们的香烟和谈话所熏染，所以他们受到了熏陶。“这两句话强调了教师背景的重要性。看了书生魏老师的班主任 Work 漫谈，深深感受到了魏老师博大的胸怀，丰富的人生阅历，深厚的文化底蕴。
魏老师让学生开春节联欢会，让学生代替老师讲课，写日常格言，大家写格言等等。，而且他的视野比大纲更广阔，所以魏老师是教学能手，也是艺术家。他也是生活的诗人，教学的诗人！他的日记摘录是他人生经历的智慧！我佩服魏老师！阅读“班主任 Work 漫谈”，我受益匪浅，不仅学到了理论知识，还从具体案例中得到启发。
3、...做幸福快乐 班主任一一《 班主任工作 漫谈》读后感从事班主任工作20多年，细想下来，给我最深的感受是:班主任工作是辛苦的，但收获的是幸福！幸福没有答案，但其实是一种感觉。《幸福》的作者魏班主任 Work 漫谈告诉我们，把学生当天使，我们就天天活在天堂，把学生当恶魔，我们就天天活在地狱。烦恼是别人给的，快乐是靠自己的，所以我们何不改变心态，以积极的心态接受这份工作，做一个快乐的人班主任，让自己每天都笑起来。
这本书受到了广大教师的追捧，他们中的许多人直接反对这本书，并采取了教学改革的步骤。、等教育专家回忆说，魏的书在他们初为人师时给了他们很大的鼓励和影响。1.开心班主任心态好班主任工作漫谈首先，从班主任开始，告诉我们多改变自己，少抱怨环境；多一些互助，少一些争斗；多学习，少批评。抓住更多的负担，少推卸责任。
