小数乘整数教学设计

五年级数学"小数multiply整数设计"小数multiply整数。整数乘法的方法小数乘法的意义和计算方法整数-2/设计/目的]1数的计算——训练心得2019年，我们在桂林相遇，小学数学教育工作者迎来了一门数学学科教学教研盛会《数的计算。1、数的运算-培训心得2019，我们在桂林相遇，小学数学教育工作者迎来了一个数学学科教学教研盛会《数的计算》小数数学研讨会。来自五湖四海的1300多名“小数人”汇聚一堂，一同来到桂林，汇聚两江四湖。我有幸来参加会议。从这次观察活动中，我收获了很多，感受...