技术类:口腔医学、建筑装饰工程、物流管理等。艺术类:电脑美术设计、影视编导、商业美术设计、广告设计等。管理类:国际文化贸易、经济贸易、国际商务、工商管理、市场营销等。交易类型:人力资源管理、会计、财务管理等。服务类型:航空服务、法律秘书、旅游管理、酒店管理等。2.推荐大学:多伦多大学、不列颠哥伦比亚大学、阿尔伯塔大学、渥太华大学、西蒙弗雷泽大学、维多利亚大学、约克大学、康科迪亚大学、布鲁克大学、圣玛丽大学。
5、 文科生 留学美国有五大途径文科Health留学美国有五种方式。近年来,随着个人发展的需要,文科Student留学在美国研究生申请中占据的比重越来越大,文科Student出国,学历,789-3/。下面我将介绍文科生于美国留学的五种方式,希望对你有所帮助。第一,不转专业,继续读相关专业的硕士。我在相关领域学习了四年。如果我能突破语言障碍,我就能轻松地学习。
国外大学文科的学费比较低。二、转专业,修另一个专业的硕士或硕士预科,比如人文学院的大众传播、翻译、新闻、公共管理;商学院大部分专业(会计、金融、人力资源管理、国际商务、物流管理、商务信息系统、银行、市场营销、国际酒店管理);教育学院的中小学教育和外语教育;法学院国际法和商法;电子商务、信息系统管理等。
6、 出国 留学最适合的文理科专业有哪些1,Choice 留学专业一定要结合学生的兴趣和特长。学习不仅是在书本和课堂上获取知识的过程,也是发展兴趣、培养能力的过程。在这个过程中,如果能充分发挥自己的特长,是一件幸福的事。一个专业不一定会限制你未来的职业生涯,但是你可以从学习你感兴趣的专业所获得的能力中受益,不管你将来从事什么职业。2.应考虑继续教育的衔接。本科阶段更多的是专业基础知识和能力的培养,必须考虑未来继续教育的衔接。
假设你未来想从事某个行业或者达到某个级别的职位,那么适合这个行业和职位的专业或者职业能力还是有一定的内在规律的。不管你以后是想在国内工作还是国外工作,在选择留学专业的时候一定要注意对自己未来职业发展的考虑。4.申请专业要考虑不同难度的专业。在不同的大学,申请专业的难易程度差别很大。同时,很多热门专业,由于报考人数多,也会增加录取难度。
7、现在 出国 留学的学生,为什么都选择 文科类的专业?这种情况和文科专业的特点有很大关系,往往容易学或者理解,学起来会更容易。因为出国 留学学生会学习很长时间,如果是学理科的话。但是我们选择文科学习时间少,学习压力不大,时间少。因为文科的专业难度低于理科,所以对于出国-3/的学生来说,语言上的差距更小。
而且很多学校都很严格。科学太难了...随着时代的发展,人们的生活水平逐渐提高,越来越多的人开始追求更好的教育,所以有些家长总是希望自己的孩子能出国 -3/,因为在很多人眼里,国外的教育总是比国内的好。虽然现在国内的教育水平也很好,但是他们还是希望自己的孩子可以/123。但是我们发现出国-3/学生喜欢选择文科专业,这主要是因为文科专业比较好理解和文科专业。
8、大学本科 文科生 出国 留学?我主修中文系,获得学士学位,现在正在攻读教育学硕士学位。我觉得你不应该为了出国,而是要搞清楚自己喜欢什么专业。因为你是汉语言,出国转专业很正常。不应该通过找一个可以报考的专业来选择出路。文科其实可以读很多。就像楼上说的,出国也可以看中文。法学,管理学,心理学,文学,语言,传媒都可以,看你自己的兴趣了。
9、 文科生 出国 留学?被送出去留在祖国多好。1.美国留学申请时间表1。最好在9月份开始申请前参加英语考试(托福、GRE或GMAT)。对于本科生,大三可以考GRE和托福。建议你先考GRE,再考托福。大四上学期报考。如果想在当年11月考GreSub,最好在暑假前开始准备申请。2.向美国大学索要申请材料(网上申请的话不需要材料)。这项工作在以前是必要的。
网上申请可以用信用卡支付,不需要制作汇票,会节省一些手续费。而且大部分学校的网上申请都可以查询自己的申请状态,比如学校是否收到了自己的材料,是否被录取。如果你上网不方便,也可以在8月以后找学校要材料。3.准备申请材料。一般申请阶段从9月份开始,所有材料在学校截止日期(12月/1月/2月,不同学校/院系要求不同)前送到学校。
10、 文科生 出国 留学如果继续学习一门语言,要求不高,转专业要求很高。当然,毕业后去是没问题的,英语专业等于没有专业,所以如果你选择出国,那么专业一定要详细。一般来说,英语专业的同学建议报考管理类(以后可以去外企做管理),或者教育类(回国从事英语教育),或者一些注明不需要本科背景的社科类专业,雅思还是托福取决于你要去哪个国家。如果你在英国和澳大利亚,你应该考雅思,如果你在美国和加拿大,你应该考托福,你的绩点和语言表现可以直接决定你所申请学校的排名。在你的个人陈述中,如果你有丰富的社会实践或在学生会的工作经验,那么你在申请的时候会比别人有亮点,学校会更倾向于录取这样积极的学生。