至于出国留学，更是超出了方的承受范围。但方鸿渐回国后，并不像父亲希望的那样，是民间的龙凤，是社会精英。主人公方鸿渐带着全家人的希望出国留学，足迹遍布英法德。他从社会学转到哲学，最后毕业于中国文学系。《围城》中，方鸿渐是乘坐以下哪艘船回国的？《围城》中方鸿渐的矛盾与斗争方鸿渐是《围城》中的主角，父亲是前清朝举人，乡绅。
这是我第二次读钱钟书先生的《围城》，第一次是在大学的时候。那时候我十几岁，没有经历过工作和婚姻的艰难。我对这本书没什么感觉。只记得王老师笔下幽默的讥讽和具象的比喻，不时让我捧腹大笑。书中的每一个场景和人物都栩栩如生，栩栩如生。现在复读多年，早已踏入婚姻围城，心情完全不同。我也从中得到了这三个重要的启示。
主人公方鸿渐带着全家人的希望出国留学，足迹遍布英法德。他从社会学转到哲学，最后毕业于中国文学系。书中有一段描写方鸿渐对学业的态度，他深表赞同。一个人年轻时如何对待学业，将会如何对待未来的工作。方鸿渐得过且过，在国外待了四年。毕业前一年，因未婚妻突然去世，岳父给方鸿渐共计两万元，折合1300英镑外汇，支付留学费用。
围城中，方鸿渐是乘坐以下哪艘船回国的？巴拉吉龙子爵。方弘的车被一艘法国船送回来了。在国内读大学的时候，他是一个迷茫困惑的人物。他去欧洲“留学”，四年换了三所大学，伦敦，巴黎，柏林。随便听了几门课，兴趣广泛，一无所获，过着特别懒散的生活。最后从骗子手里拿到了“博士文凭”，交给了父亲。
《围城》方鸿渐的矛盾与挣扎方鸿渐是《围城》中的主人公。其父是前清朝举人，乡绅。他家庭背景不太好，所以为了方鸿渐上大学，他不惜重金投入。至于出国留学，更是超出了方的承受范围。尽管如此，方的父亲支持他的孩子，并给了他很高的期望。那时方鸿渐还是个成绩好的好学生，肯听话的好孩子。但方鸿渐回国后，并不像父亲希望的那样，是民间的龙凤，是社会精英。
他上大学后，换了三个系，又换了三个学院。他学习懒惰，上课漫不经心。这和他中学时的刻苦形成了鲜明的对比。七年宝贵的学习时间，足够有梦想的年轻人不断提升和充实自己，学习生存技能。方鸿渐整天寻欢作乐，什么也没学到。在周眼里，他既不识字，也不习武，一无所获。忘恩负义。他因为父亲的期望而努力学习，但最后他把父亲和周经理的支持当成了理所当然，却没有想过如何才能接受这种支持，也没有珍惜这来之不易的支持。
“方鸿渐”的校友,克莱登大学是什么意思?1，“方鸿渐”校友，克莱顿大学指伪造学历欺骗他人的现象。方鸿渐和克莱顿大学这两个词出自钱钟书的小说《围城》。2.小说中，主人公方鸿渐在欧洲留学期间荒废学业。毕业前，他因虚荣心受挫。他通过报纸中介广告买了一个虚构的美国“克莱顿大学”的博士学位，为的是向家人交代。3.小说中，方鸿渐在大学教书时认识了另一位毕业于克莱顿大学的历史系系主任韩，大大讽刺了抗战初期所谓知识分子的有情。
在这部小说中，作者用幽默的语言和无情的讽刺描写了主人公方鸿渐流离失所、无家可归的生活境遇。2.《围城》向人们揭示了这样一个主题:城内的人想逃跑，城外的人想冲进去。婚姻和事业都是如此，生活中的大多数愿望也是如此。《围城》是一部具有很高社会价值和文学价值的杰作，是中国文学史上不可多得的佳作。3.钱钟书(1910-1998)，江苏无锡人，原名杨先，字哲良，后改名钟书，字默，号怀菊。曾用笔名钟书军，中国现代作家、文学研究者，与宗白饶并称“南饶北钱”。
