湖畔大学创始人：创办湖畔大学的故事
1. 创业与梦想
湖畔大学创始人刘江立志于创立一所能够真正培养出高素质人才的大学，他相信只有在自由、开放的环境下才能激发学生的潜能，只有通过实践能够培养学生的创新精神。于是，他斥资一亿创办了湖畔大学。
创业初期，刘江遇到了很多困难，但他始终坚持着自己的梦想，不断努力开拓，最终实现了湖畔大学的创办。刘江说：“我一直坚信，只要有梦想，就有实现梦想的勇气和能力。”
2. 坚持开放与自主
湖畔大学一贯坚持开放与自主的办学理念，主张学生、教师的自由探究、创新性思维和实践能力的培养。学生可以自由选择自己感兴趣的课程，并且可以参加各种社团和实践项目，培养自己的多元化能力。
湖畔大学还坚持开放的招生政策，不将教育局的大学录取率作为指标，而是根据考生的自主选择来录取学生。这种做法不但挑选了最适合湖畔大学的学生，也为大学的办学信仰提供了有力保障。
3. 充分尊重个性发展
在湖畔大学，每个学生都受到充分尊重和关爱，学生的个性与特长得到最大程度的发挥。而每名教师也是湖畔大学的创意之源，不仅可以自主组织课程，还可以在教学中借鉴各类创新经验。
湖畔大学注重师生之间的交流和沟通，学生与教师的关系更像是平等合作关系。每年，学校还会举办“湖畔大学论坛”，向外界展示湖畔大学的教育理念、研究成果以及校园文化。
4. 湖畔大学的未来
湖畔大学已经成为了国内最受欢迎的高等学府之一，它开创了一种全新的办学模式，成为未来教育发展的标杆。未来，湖畔大学将继续坚持自由、开放、多元化的办学理念，不断探索和创新，成为全球教育的领袖。
“人人皆可发明”的梦想与“个个尽展其才”的教育理念，使湖畔大学成为了活力、创新与进步的代名词。湖畔大学的成立，将不仅仅是一所大学的横空出世，更是一种全新的教育思想的诞生。
