1. 幼儿期的心理发展特点
在幼儿期，孩子的认知、情感和行为都处于快速发展的阶段。他们喜欢模仿成人的行为，对世界充满了好奇心，因此更容易受到外界的影响。在他们的成长过程中，家庭、学校、朋友等环境因素对他们的发展具有不可磨灭的影响。
2. 幼儿期的教育与引导
由于幼儿期的孩子正处于认知、情感和行为的发展阶段，因此在教育和引导他们时，需要充分考虑这些特点。家长和教师可以通过给予孩子养成健康的行为习惯、提供有益的学习材料、鼓励孩子自主思考等方式，帮助他们树立正确的价值观和行为准则。
3. 幼儿更易受到消极影响
与成年人相比，幼儿更容易受到外界消极影响。他们缺乏自我保护意识，经常被打扰、诱导或欺骗，从而从小养成不良的行为或者价值观。因此，家长和教师需要注意保护孩子，让他们远离消极的影响，避免身心受到伤害。
4. 如何帮助幼儿规避消极影响
为了帮助幼儿规避消极影响，家长和教师可以采取以下措施。首先，给孩子营造一个积极阳光的家庭、学校环境，让孩子时刻感受到亲情和爱。其次，引导孩子正确看待事物，建立良好的价值观。还可以通过启发式教育、情境教育等方式，激发孩子的学习兴趣，培养他们的自我意识和保护意识，从而更好地规避消极影响。
总之，幼儿更易受影响，需要家长和教师共同努力，创造一个有益、积极的成长环境，帮助他们树立正确的价值观和行为准则，规避消极影响，成为品德高尚、有责任心、健康向上的人。
