1. 北京师范大学校训的含义
北京师范大学是一所国内重点的师范类高校，成立于1902年，一直致力于为培养高素质的教师、培养具备高学术水平的人才而努力。作为中国师范教育的重要组成部分，北京师范大学一直高度强调其教育的专业性和科学性，这也正是北京师范大学校训的内涵所在。
北京师范大学校训是"格致·笃行"，其中"格致"指用心做事，"笃行"指行之有据。这一校训不仅体现了北师大教育理念的特质，同时蕴含了北师大人的高尚品质和着重于实践的教育思想。在这个校训中，“格致’是为了强调北师大在实践上所要求的实用性，‘笃行’则寓意着考研必须以行动为基础，光说不做毫无意义。“格致"和“笃行"两个词均起到激励学生进步的作用，从教育的角度来看，这也是一种很好的引导产生良好品质的方式。
2. 北京师范大学校训的精神内涵
"格致·笃行"校训的精神内涵，既是学校传统的继承与创新，也是学生应当珍视的心灵力量。其中"格致"是北师大历史上强调的重点，主要是要求学生要有自己的思维，不断地探寻、学习，进而形成自己的知识体系；"笃行"是指学生要落实理论知识，将所学知识用于实践，创造出具有社会意义和实用价值的成果。在‘格致·笃行’的校训之下，北京师范大学希望其学生能够具备以下几项素质：
真正拥有学习能力和自主学习的能力，有自己的见解，有自思自量的思维能力，重视知识的学习和理论的探究；
具备高质量的社会责任感和使命感，具有创新精神和实践能力，能够将学习得到的知识化为实际行动，造福社会，提高人民生活水平；
应有宽广的视野、深厚的情感、博大的胸怀及坚定的信仰，要对现实社会有批判精神和深刻理解，对人生有深刻的意识和高度的感受，时时牢记自己的责任和使命；
要具有高度的道德素养和职业操守，有良好的人际关系和协调能力，始终保持高水准的品質和业务技能。
3. 北京师范大学校训的展現
北京师范大学校训的展现有多种形式，其中最为突出的是校内的各种活动，包括学术研讨会、文艺演出、实践性实习等等。同时，校训也体现在各家企业内部管理上，比如在教职工的工作岗位上，他们都要以‘格致·笃行’这一校训为导向，以专业和科学的态度对待自己的工作。这种学校和企业之间的互动，保证了北京师范大学校训的实际展现和推广。
此外，‘格致·笃行’还代表着一种特殊的态度，这种态度要求学生要以严谨的态度认真学习，更多地考虑到实际的需求，勇于担当社会责任，这也是一种勇于追求真理、追求知识进步，服从社会需求的态度。
4. 校训对学生的重要性
北京师范大学校训‘格致·笃行’，是一面楷模信仰之旗帜，也是督促学生努力前进的强烈动力。’格致·笃行’鼓舞和激励着每一个学生，让他们更好地认识自己，了解生活，感受人生，从而更好地立足于社会，全力发掘自身的最大潜能，遇到挫折不屈不挠，遇到机遇勇敢敢为，为社会作出更多的贡献。
北京师范大学校训中所体现出的精神，可以帮助学生从青少年走向成熟，实现自身发展和人格升华，并在迈向成功的道路上滋润着每个学生几乎所有的领域。因此，学生们在学习期间，一定要时刻以‘格致·笃行’为指导，多参加一些有意义的活动，不断地提高自己，为实现个人理想和社会的稳定发展做出积极的贡献。
