1.问题概述
近年来，学生的课堂出勤率普遍下降，这给教师教学、学生成长带来了不可忽视的负面影响。为此，我们北京交通大学教务处、北京交大教务部门在认真调研基础上，决定加强学生课堂出勤管理。
2.管理措施
为规范学生的课堂出勤行为，我们将采用以下管理措施：
推行签到制度。教师将在每节课之初进行签到，清点并记录参加课堂学生名单，并按时将签到记录提交给相关部门，以备查询和核对。
建立补课制度。对于因个人原因或特殊情况缺课的学生，学校将安排相应的补课。对于未经过请假或请假超出规定范围的学生，将不予安排补课。
增强课堂互动氛围。教师将通过多种途径提高课堂互动性，包括提出问题并征求学生答案、分组讨论、小测验等，以激发学生的学习热情、增强学生的学习兴趣。
3.目标和要求
我们希望通过以上管理措施，达成以下目标和要求：
提高课堂学习质量。学生的参与度和互动性都将受到极大的提高，从而加强学生的学习效果。
提高教学效果。教师对学生学情的了解将更全面、更准确，从而有针对性地进行教学。
保障教育质量。我们将通过加强学生课堂出勤管理，强调课堂学习的重要性，保障教育质量和教学的稳步发展。
4.后续监督与调整
我们将经常性地对教师签到与补课情况进行监督，对于未按规定进行签到或未按时或未按比例进行补课的教师，将进行相应的纪律处分。同时，我们也将定期收集学生对教学的反馈意见，对课堂教学进行全面分析，针对性调整和改进措施。
