1. 美国布朗大学17
美国布朗大学是一所位于罗德岛州普罗维登斯的私立研究型大学，成立于1764年。近年来，布朗大学创新教育方式，先后推出近100门无实物课程供学生学习。这些无实物课程不使用传统的课本和纸质材料，而是采用更为灵活的教学方式，如视频、音频和互动课程等，使学生可以更加便捷地获取知识。
2. 布朗大学17实施无实物课程
布朗大学的无实物课程是学校推行数字教育的一部分。这些课程既可以在线上学习，也可以通过个人设备下载学习内容后线下学习。它们的教学方式不同于传统的课堂教学，而是通过D2L平台、Canvas平台等学科工具以及其他在线平台进行互动讨论和学习活动。这些学习方式可以满足学生不同的学习需求和课程安排，使学生更轻松地了解和掌握教学内容。
3. 无实物课程的优势
无实物课程的优势是显而易见的。这些课程可以节省时间和金钱，还可以方便学习。由于这些课程不需要传统的课本和各种纸质材料，学生不需要购买大量的教材，也不需要担心遗失或损坏的问题。此外，无实物课程的学习可以随时随地进行，学生可以自由安排学习时间，不用考虑校园的开放时间或交通等问题。这就意味着，学生可以更好地安排自己的时间和空间，并更加自由地掌握教学内容。
4. 虚实结合的创新教育
无实物课程的出现，不仅仅是数字技术在教育领域的应用，更是创新教育的一部分。它的出现极大地促进了虚实结合的学习方式。学生们不仅仅可以通过音频和视频等方式学习文化、社会科学、技术和艺术，还可以通过实践性的活动和项目学习应用科学、运筹学、实验物理、计算机科学和生命科学等更多领域的知识。这种虚实结合的学习方式，不仅可以追求更为精细的知识培养，更可以展现出创新教育的转型和未来发展趋势。
