1. 985、211大学的定义与特点
中国的985、211大学是指由中国政府于1995年和1998年启动的建设优秀大学和重点大学的行动。其中，211工程旨在将国内部分高水平的大学提升为世界一流的大学；而985工程则是在211工程的基础上，再选出更为优秀的39所大学，进行深度建设，并投入大量资源支持其建设，从而推动中国高等教育的快速发展。
985、211大学一般具有以下特点：
（1）综合实力雄厚，学科专业齐全；
（2）教学水平高，创新能力强；
（3）师资力量雄厚、科学研究水平高；
（4）拥有较为完备的教育资源和顶尖的学术环境。
2. 985、211大学的排名与比较分析
截至2021年，全国有33所985大学和123所211大学。其中，清华大学、北京大学、复旦大学、上海交通大学、浙江大学等985大学的排名一直位居中国高校排行榜榜首或前列。211大学中，中国人民大学、上海大学、南开大学、厦门大学、西安交通大学等大学排名也较为靠前。
根据教育部2020年发布的高等教育评估结果，985大学中有6所大学评估结果为A+，其中清华大学和北京大学获得了最高评价。而211大学中，中国人民大学、南京大学、南开大学等大学评估结果也均为A+。
3. 985、211大学的发展与建设成效
自建设以来，985、211大学一直在高等教育的发展中发挥着重要作用。这些大学不仅提供了优质的教育资源，也在科研活动中发挥了重要的作用。
华中科技大学、上海交通大学、浙江大学等大学在国家重大科技项目、国家自然科学基金、国家科技创新等方面均取得重要进展，其中不少学术成果甚至在国际学术界也享有高度赞誉。同时，这些大学也成为大批优秀人才的摇篮，为中国经济的快速发展培养了大量优秀人力资源。
4. 985、211大学建设中存在的问题与未来发展方向
虽然985、211大学在中国高校的发展中发挥着重要的作用，但仍然存在着不少问题。例如，这些大学在建设过程中普遍存在过度依赖政府投入的问题，导致其自身的经济独立性较弱；同时，教师队伍的流动性也普遍较大，为大学的稳定性带来了一定的压力。
未来，985、211大学建设应该重点关注以下几个方向：
（1）加强协同发展，加强各985、211大学之间的合作与交流，形成良性竞争与协同发展的局面；
（2）加强科研创新，增强大学的科技创新能力，实现自主创新与国际合作的有效融合；
（3）注重质量提升，推进高等教育质量提升工程，积极探索高等教育的发展新路径，引领中国高等教育的发展；
（4）注重人才培养，深化创新人才培养模式，增强人才培养的适应性、灵活性和创新性。
