1. 清华大学校训的由来
清华大学作为中国最顶尖的学府之一，其校训历来被视为清华文化的精髓。而清华大学校训“自强不息、厚德载物”则是清华文化的重要体现。清华大学校训的来由其实是始于清华大学的前身“洋务派”所倡议的“自强不息”理念，这一理念表明了一种自我救赎、自我启示和不屈不挠的精神，意味着奋斗的力量和坚定的信仰。而后，“厚德载物”这一理念则是从中华传统文化中汲取的，突显了中国学府的儒学精髓。
2. 校训与清华园林相关
校训的产生是与清华大学历史中的一段曲折历程有关的。清华大学的建筑和园林以及文化传统蔚为其流传至今的重要组成部分。清华园林是清华大学的标志性建筑之一，清华园林的设计之初就以儒家文化为基础，并拥有诸多的园林碑刻，其中不乏有校训的碑刻。这些碑刻以优美的诗眼、清新明朗的字体和深远的文化内涵具体表述了校训所包含的重要内涵。清华园林也是校训内涵的具体载体，它是校训文字化身的一个重要象征。
3. 校训与清华大学学子相关
校训的内涵已经成为清华大学学子继承和发扬的重要文化传统。清华校训的精髓内涵使得每一位清华学子在求学阶段都能被灌输并接受到相应的精神氛围的熏陶。校训精神在学生时期的生活、学习中渗透，而且在毕业后更是成为了他们工作和生活的一部分。受校训熏陶的清华大学学子通过自己的努力和对优秀品质的追求，让校训在他们身上得到了最完美的实现，正因如此，才能让校训的内涵得到传承和丰富。
4. 校训与国家发展相关
作为中国顶尖大学的代表，清华大学的校训在中国现代化建设过程中也扮演着独特的角色。在现代化进程中，培养高端人才成为国家发展的关键，这也是清华大学的核心使命。而清华大学的校训更是在这样的历史背景下承担着特殊使命。清华大学校训的“自强不息、厚德载物”正是在这种背景下诞生和发展的，一方面是要求学生成为具有自我救赎和创新精神的人才，另一方面则要求学生具有儒家文化中的美德和道德，成为具有担当和引领国家发展的能力的人才。 因此，清华大学的校训在国家现代化进程中发挥了重要的作用。
综上所述，清华大学的校训“自强不息、厚德载物”是基于儒家文化和清华大学前身的自强举倡而提出的，在清华大学校园、学生、国家发展等方面都产生了深远的影响。校训展示了清华大学的非凡精神，它是清华大学文化的一个重要标志和符号。
