1. 德克萨斯圣托马斯大学及其虚拟现实技术应用
德克萨斯圣托马斯大学（University of St. Thomas，UST）是一所位于德州休斯顿的天主教高等学府，被《美国新闻与世界报道》评为“南部地区大学”中的最佳本科教育高等学府。该校历史悠久，于1947年由一群本地天主教徒创立，致力于提供高品质、综合性的教育，培养品质高尚的领导者。
{0}近些年，UST在技术创新方面趋于前卫，特别是将虚拟现实（VR）技术引入到多个领域，如教育、医疗、科学等，在提升学生学习水平、助力科学研究、改善医疗器械等功能上都有所斩获。
2. 应用虚拟现实技术提升手术室教学效果
手术室是医疗工作的关键部门，手术医生的手法和技巧直接影响着手术效果和病人的生命安全。因此，手术室教学是医学专业必修的一门课程，对学生的实操能力培养至关重要。在此背景下，UST将虚拟现实技术应用到手术操作类教学中，让学生能够虚拟地进行手术操作练习。
3. 虚拟现实技术应用的好处
相比传统的手术室教学方式，虚拟现实技术应用更具优势。首先，学生可以在虚拟环境下不断练习，并通过不断实验和修正去改进操作技巧和流程；其次，虚拟操作中的试错和出错，能够避免给患者造成不可挽回的损害；再次，虚拟现实中的真实视觉效果，可以让学生身临其境体验真实手术室的环境和手术步骤，更加深入了解手术操作的特殊要求。
4. 实践应用价值传递
虚拟现实技术不仅仅在UST的医学教育中得到应用，在其他领域也有着广泛应用的可能，如军事、建筑、游戏等。在这种趋势下，UST开发出的应用虚拟现实技术的手术室教学成果，也得到了医疗器械行业和医生协会的认可和推广。这些实践应用价值的传递，有望教育产业界和研发机构共同进步，为推动虚拟现实技术更深入、多元化的应用打下坚实的基础。
