山西大同 大学值得一去。1.专业设置山西大同-4/环境科学与工程专业设置涵盖环境科学、环境工程、生态学、资源与环境等多个方向，旨在培养具有环境保护和资源利用能力的高级专门人才。学生可以根据自己的兴趣和发展目标选择相应的方向进行深入的学习和研究。2.师资力量山西大同-4/环境科学与工程专业拥有一支高水平的教学科研队伍，包括教授、副教授、博士生导师。
3.教学质量山西大同-4/环境科学与工程专业注重培养学生的实践能力和创新意识，教学内容与实际紧密结合，教学方法灵活多样。学生不仅掌握环境科学与工程的基础理论知识，还参与实验和实地考察，提高解决实际问题的能力。4.就业前景随着环境保护和资源利用意识的增强，环境科学与工程专业的就业前景日益广阔。毕业生可在环保部门、环境监测机构、环境治理企业、科研院所等单位就业，从事环境保护、环境监测、环境治理、环境评价等工作。
6、 大同 大学转专业政策大同大学转专业的政策如下:1 .转专业需要满足的条件:具有大同-4/学校注册；注册一学期；有适合转专业的兴趣；身心健康，符合转专业的身体条件要求。2.无转专业申请:新生入学不满一学期；招生时确定定向委托培养；招生时，国家明确规定特殊专业不能转学；在校期间受过纪律处分的；正在退学或上保险留学会员；应该退学；在校期间，有过专业经历；初三及以上学生不再接受转专业申请。
7、 大同 大学怎么样?大同大学是不错的二类大学。无论从学校环境、专业建设、师资力量等各方面表现都很优秀。具体来说:1。学校环境。学校由鱼洞校区和王馨平校区组成。校园占地21.216亩，建筑面积93.2万平方米。教学科研设备价值3.74亿元，图书271.93万册，纸质期刊1391种，电子书527.95万册，电子期刊456.27万种。
学校现有本科专业69个，其中国家级专业3个，山西省一级专业3个，山西省品牌专业3个，山西省特色专业4个，山西省优势特色专业2个，山西省服务转型综合改革试验区特色专业1个。学校学科门类齐全，涵盖文、史、农、理、工、医等11个学科。3.教师。学校现有教职工2104人，高级职称教师757人，博士生教师384人(其中博士生93人)。
8、 大同 大学全国专业排名山西大同 大学全国排名第351位。1.学校历史和背景:山西大同-4/创建于1958年，原名大同矿业学校创建于1951年。经过多年的发展，学校逐渐成长为一所具有丰富历史文化积淀的综合性学校。学校位于中国北方重要的能源基地山西省大同市，地理条件得天独厚，资源丰富。2.专业及学科设置:山西大同-4/学科门类齐全，专业设置齐全。
学校注重跨学科、综合创新，鼓励学生跨学科学习和研究。3.教学科研水平:山西大同-4/重视教学质量和科研创新，努力提供高水平的教育科研环境。学校拥有一支优秀的教师队伍，包括一批具有博士学位和国际经验的教授和研究人员。学校积极推进科研项目和合作，取得了一系列重要科研成果。4.师生发展支持:山西大同-4/关注师生发展支持建设。
9、山西 大同 大学的学术科研2003年至2010年，学校申报国家和部级科研项目14项，获批省级项目301项，获得校外拨款1027.7万元。2006-2011年，学校获得国家自然基金项目12项，国家社会科学基金项目4项，教育部人文社会科学研究项目11项。从2007年到2010年的四年间，申请了34项专利；授权专利18项；教师发表论文2108篇，比前四年增加440多篇；SCI、EI和ISTP共收录论文288篇。
拨付校外科研经费3092.73万元；SCI、EI、ISTP等国际权威检索工具收录论文560篇。学校每年都会拨专款奖励科研成果突出的优秀人员，五年来，各类科研奖励金额累计达1200多万元。2014年，学校获山西省国家资源型经济转型综合配套改革试验重大项目，资助金额80万元，是学校在该领域获得的首个科研项目。
