清朝时期如何出国留学生,清朝第一批出国留学生

晚清留学生 Why 出国？清朝是留学生如何就业100多年前，清政府几乎“拨款”给回国。晚清留学生能出国正是因为清政府给了钱，他们才有了留学的机会，为什么大量出兵西方国家留学生？甲午战争后清朝为什么积极出兵日本留学生？如何成就晚清留美的历史背景，没有晚清留美的历史背景又如何产生。

简单来说，清末时期派遣幼童赴美，是清政府为了更好地融入当时的国际社会，开展正常的国际外交所做的准备工作。同时，美国为了表示其所谓的友好，将清政府支付的赔偿金折算为幼童在美国的学费和生活费，于是晚清政府派出了一批幼童赴美留学。症结何在?如何认识清末留美的历史背景？海贝尔曾经提到，生活是一所学校。

这似乎解答了我的疑惑。如何成就晚清留美的历史背景，没有晚清留美的历史背景又如何产生。塞内卡曾经说过，真正的生活只有经过艰苦的奋斗才能实现。这句话虽然很短，却让我深思。带着这些问题，我们来考察一下清末留美的历史背景。症结何在?那么，如果你想清楚，清末留美的历史背景是一个怎样的存在。

庚子赔款？1900年义和团运动后，八国联军获得巨额赔款。我记得是罗斯福总统说过，用战争(指八国联军镇压义和团)改变中国是没有用的。要彻底改变中国，需要从中国选拔有天赋的少年儿童到西方接受教育，然后希望这些人改变中国。庚子赔款应该作为教育基金来改变中国人的思想。这个建议得到了列强的支持，从此中国设立了大量的出国留学预备学校(清华是庚子赔款建的)。这就是留学潮，带来了资本主义革命，带来了社会主义的种子，带来了先进的思想和技术。

1。留学生详情:洋务运动-3 留学生派遣的职能/派遣的遗产留学生目的是为洋务培养人才，从而巩固。洋务运动时期，留学生 出国在学术上有所建树。这些成就主要表现在:第一，为中国近代工业培养了第一批工业人才。留学生除了学习军政之外，他们中的许多人还学习了机械、造船、铁路、采矿、邮电、农业和医学等专业，从而为中国培养了第一批工业人才。

不要觉得西方那么邪恶。当时中国和西方的关系并不是你死我活。其实西方当时对中国并没有太大的领土野心，最多只想获得经济利益。相反，俄罗斯和日本对中国的领土虎视眈眈。如果你有任何问题，请提问。准确地说，不是晚清。从洋务运动开始，中国就有派遣政策留学生，主张中学为主，西学为用。当时中国的改良派已经逐渐意识到1840年英国工业革命给世界带来的巨大冲击，他们主张向西方学习各种技术。中国第一条铁路是第一批留学生。至于你为什么接受中国留学生，那时候不在军事范围内，就像我们在政治上很高兴也很紧张，但是和日本经济往来密切。

晚清留学生能出国正是因为清政府给了钱，他们才有了留学的机会。而且当时能出国留学的学生不多，列强也不担心会报复。因为列强经不起中国骨子里的腐朽，资助他们也不怕报复出国，因为中国的封建制度不会真的改变。因为政府把他们送出去，希望他们学习知识文化，回来报效国家；列强并不担心他们报复，因为派出去的人不多，起不了多大作用。

其实这个道理很简单。比如列强为什么要在东北和青岛修铁路和下水道？那是为了他们自己方便。同理，这些留学生在从海外学习到先进技术后，能否回来报效祖国，选择权在自己手中。他们回来建设祖国，其实更方便列强统治晚清，因为有所谓的代理人，所以更容易统治。列强知道清朝不会崛起，靠几个留学生，是不行的。

因为甲午战争充分说明了我国军舰技术的落后，我们应该派学生去学习他们的技术。清朝我这么做是为了向日本学习，也是为了让自己更强大，以后不被欺负。而且日本文化与中国文化接近，甚至很多地方都受到了中国的影响，更适合清政府参考。甲午战争后，日本在各方面都变得强大了，尤其是在先进思想方面。而且改革成功，赢得了民心。清政府想学习日本维新变法的知识来改变中国，于是召集了很多学生去日本留学。

既然是军事留学生，学习西方先进的军事技术绝对必不可少。清廷派这些留学生加强统治力量。毕竟在清朝-3/的最后一年，国内已经是内忧外患，再加上前两次鸦片战争、太平天国进攻、闭关锁国的影响，-。他提出了“师夷长技以制夷”和“师夷长技以制夷”的主张来维护自己的统治，并派出大量兵马留学生产生于洋务运动时期。

当然，这些留学生回国后为国家做出了巨大贡献。大部分是在与列强的战争中阵亡的，比如甲午战争致远舰大副陈锦仪。大多数人成为了中国电报业和采矿业的先驱，比如铁路工程师詹天佑。有人成为李鸿章、袁世凯的幕僚，甚至最早的校长也出现在清华大学。

100多年前，清政府为了回国几乎“倾其所有”留学生。中国留学生容闳，美国大学第一届毕业生，毕业后在上海做海关翻译，但没干几天就不想了。海关认为他太缺钱，答应每月给他加薪200两。事实上，容闳讨厌海关的腐败，所以他去了一家外国公司，宝顺公司。此后，他辗转到曾国藩府，跟随曾国藩、李鸿章办洋务，计划送学子弟赴美留学，并担任驻美副使节，在清朝官场任职。

1871年9月，曾国藩、李鸿章上书朝廷，称，“(留美学生)回国后能及时服役，可成为有用之材。”而且在草案《幼童出太西条例》第十二条第三款中，明确写着:“十五年后，每年回国三十人，驻外队员列明实力，可供使用，赏赐高帽、官阶、差使，”虽然这些留美学生15年后都没有读书，但可以看出政府对官校留学生回国的就业做了很好的规划，都进入了公务员序列。之后过了相当长的时间时期，清末形成了官派留学生回国进入官场的格局。