1. 全球百强大学排名出炉
最近发布的全球大学排名中，清华大学和北京大学分别位列第22和第23名，是唯二进入前25名的中国高校。此外，中国有7所高校进入了前100名，较去年增加了1所。美国的哈佛大学继续蝉联全球第一，其它熟知的名校如剑桥大学、斯坦福大学等也名列前茅。
2. 分析排名的因素
但是对于这个排名，各个国家和地区地位不一，中国的排名地位尤其值得深思。从排名的细节中，我们能够看出排名所考虑的因素与标准。研究领域、产出论文数量、国际化、就业率和学术声誉等一系列指标都会影响排名，其中“学术声誉”所占比重最大，约有30%。因此，一些高校会增加国际化和学术交流、扩大本校的学术影响力，从而在排名上有所优劣。
3. 教育评价的多元性
然而，这一排名也引起了人们的对教育评价方式的思考，尤其是当前蔚为风潮的“泛评价”潮流下。即要求评价要全方位、多元化、体现特色、符合本土文化等，而非走单一模仿模式。排名的存在和发展是一个不容驳斥的事实，但它并不应该完全代替一系列了解和对学校的认知，而应该作为一个参考，可以说，不是最重要的一个参考。
4. 家校合作助力学子成长
不论排名如何，那些进入前100大学排名的高等学校，每个学生在这里都能接触到全球最精英资源。同样，在课堂中、科研中、社会实践中，家校合作也是学生成长的基石。家长应该尽自己最大能力为孩子提供支持，为孩子的学习和生活搭建一个良好的舞台。而学校也应该在学习方式、实践方式等方面与家长携手，共同促进学生的成长和培养，实现家长和学校共同助力、更好地服务学生的目标。
