1. 前言
在美国，高等教育是公认的成人教育，各州的大学非常有特色，其中弗吉尼亚大学和哈佛大学是非常具有代表性的。这两所世界著名的大学，凭借着其独具特色的高校精神，吸引着全球学生的梦想和追求。本文将从弗吉尼亚大学到哈佛大学，探究这些高等院校如何塑造其独特的高校精神。
2. 弗吉尼亚大学的高校精神
弗吉尼亚大学与美国国父之一托马斯·杰斐逊密不可分。杰弗逊设计了该校校徽和校训，强调学生应具备全面的人文素养和卓越的思辨能力。他在肯塔基大学的演讲中曾说过：“给定一个让他们可以交流的学园，无论是学生还是老师，他们谈论、交流、争论、互相鼓励着，因为他们继续学习，他们彼此了解，意味着更好的文明。”
另外，弗吉尼亚大学非常注重学术自由和批判性思维的培养。在这里，学生有着广泛的学术自由和言论自由，他们可以自由地探讨和争论各种学术观点。这正是弗吉尼亚大学所倡导的高校精神——“自由心灵和人文素养的结合”。
3. 哈佛大学的高校精神
哈佛大学的高校精神同样独具标志性。它以“Harvard”的字母缩写作为代表，其中“H”代表“领导力”，“A”代表“应用技术”，“R”代表“责任”，“V”代表“价值观念”，“A”代表“开拓思路”，“D”代表“多元文化”。
哈佛大学一直强调学生需要一个全面的教育，它有自己独特的课程体系以及研究方法。生物学教授Edward O. Wilson曾说过：“哈佛是一所不折不扣的综合性大学，它不光注重研究和教学，更注重人性和人文学科的研究。这也是哈佛的高校精神之一。”
4. 两校高校精神的异同点
弗吉尼亚大学和哈佛大学在高校精神方面存在着异同点。弗吉尼亚大学更注重学生个人能力发展和授课教师的素质；而哈佛大学注重它学术方向教师的能力以及研究成果。具体地说，弗吉尼亚大学更注重人文素养和全面的品格培养，而哈佛大学更注重开拓思路和领导力的培养。
两校高校精神的共同点则是，它们都非常注重培养学生的批判性思维和创造性思维能力，提高学生对学术和人文的独立见解和探讨的能力。
结语
“High Education Equals High Character”这个座右铭恰好能表达弗吉尼亚大学和哈佛大学的高校精神。这两所大学尤其注重学生的品格塑造，同时也坚信，高质量的教育能够培养出更多的未来领袖。虽然两校的高校精神存在一定的差异，但有一点是相同的：这两所高等院校都在激励着学生们不断前行、追求卓越。
