教师资格证考几门，教师资格证考几门

1，教师资格证考几门

1. 教资资格笔试内容2. 3. 教资资格统考省份一般一年考两次，上半年3月笔试5月面试，下半年11月笔试1月面试

教师资格证考几门

2，教师资格证考试都考什么科目

幼儿园教师资格考试大纲（2科）：《综合素质考试》、《保教知识与能力考试》 · 小学教师资格考试大纲（2科）：《综合素质考试》、《教育教学知识与能力考试》

教师资格证考试都考什么科目

3，教师资格证需要考几门

您好，您是哪个省份的呢？统考的省份，教师资格证笔试考试的内容：幼儿园：综合素质，保教知识与能力小学：综合素质;教育知识与能力(包括语文、数学知识) 初中和高中：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力省考的省份一般是进行两学考试。

我们山东是考了3门。教育学，心理学还有专业知识。

你好，教师资格证说的是哪一种呢？有普通的针对国内的教学资质，也有针对国外的，国际汉语教师资格证。可以说的是国际汉语教师资格证需要考的是理论知识和实践教学，后者尤为重要。建议你可以去参加专业的国际汉语教师培训学习一下。

教师资格证需要考几门

4，考教师资格证有哪些科目

非师范类学生想要拿到教师资格证，要先通过《教育学》和《教育心理学》两门考试，还要拿到普通话考试的证书。通过了这些，再去试讲。基本上就可以获得教师资格证了。。

有A类、B类和C类 A类是教高中（职高） B类可以教初中 C类可以教小学如果你不是师范学院的学生就需要取得教师资格证考教师资格证需要考《教育学》《教育心理学》还有如果你要教语文的话普通话的水平要达到二级甲等其他科目只要二级乙等就ok

6月13日 12:08 必须先考过了教育学/和教育心理学.而且都合格后才能再进行下一轮的专业技能考试,这项考试又包括笔试和面试,各50分.两科加起来够60分就可以.之后就是体检和领证了. 而且如果你第一次教育学和教育心理学只过了一科的话在两年内必须再过另一科.如果两年内过不了的话先过的那科也失效了.如果第一次笔试两科都过的话.有效期是5年也就是说你在5年内把第二轮的笔试和面试过了也没有问题,再有不明白的去你们那的教育局去问问也可以的.还有在网上找找你们当地教育局的网页上面也有具体的说明.好了我知道了就这么多了.你再自己查查有关资料吧. 哦刚才有些忽略了,就是每年的二月底或三月初报名.然后考试.一般的四月就出成绩了.然后再考第二轮的笔试.,过不了多久再考面试.第二轮的笔试和面试总分合格了,一般到7月份拿着以前的合格证明和学历证书去领证了,只要是第一次报上名了往后的程序就会慢慢的理解了,.一定会成功的支持你! 你去你的户口所在地的教育局去报名就可以,带上小二寸照片.和有关的学历证书.\

5，教师资格证考试科目都有哪些

您好，教师资格证考试科目：

综合素质教育知识与能力学科知识与教学能力

你好，北京师大教科文中心李唐老师为你解答：幼儿笔试：科目科目一《综合素质》、科目二《保教知识与能力》。面试：绘本故事，绘画，弹唱，游戏，儿歌、折纸五大出题方向任选两个。小学笔试：科目一《综合素质》、科目二《教育教学知识与能力》。面试：语文、数学、英语、音乐、体育、美术、心理健康与指导、信息技术。中学笔试：科目一《综合素质》、科目二《教育知识与能力》、《学科知识与能力》。面试：语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育、美术、信息技术、心理健康与指导、日语、俄语。《综合素质》考试内容：教师职业理念，教育相关法律法规，教师职业道德规范，文化素养和基本能力。《保教知识与能力》考试内容：学前儿童发展、学前教育原理、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施、教育评价。《教育教学知识与能力》考试内容：教育基础，班级管理，学生指导，学科知识，教学设计，教学实施，教学评价。《教育知识与能力》考试内容：教育基础知识和原理，中学生学习心理，中学生发展心理，中学生心理辅导，中学教学，中学德育，中学课程，中学班级管理和教师心理。《学科知识与能力》主要考学科知识，教学设计，教学实施，教学评价。笔试题型综合素质：单项选择题、材料分析题、写作题知识与能力：单项选择题、简答题、材料分析题、教学设计题学科知识与能力：单项选择题、简答题、诊断题、案例分析题、教学设计题面试步骤第 1 步：抽题。考生抽取面试试题（幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道）、打印面试试题清单第 2 步：备课。考生持试题清单、备课纸，进入备课室，撰写教案（设计活动演示方案）。准备时间为20分钟第 3 步：结构化面试。面试考官通过面试测评系统从试题库中随机抽取2道规定问题，告知考生问题并要求考生开始回答。时间5分钟左右，考查的是面试者的自我认知、人际沟通、组织管理、应急应变、综合分析、教育教学等能力。现在还增加了一些时事政治问题，有可能会抽到哦。第 4 步：试讲。结构化试题考生回答完毕后考官会示意考生开始试讲。考生按照准备的教案进行试讲。时间10 分钟，主要考察大家以下技能：导入技能、讲授技能、提问技能、结课技能、布置作业技能、板书技能。第 5 步：答辩。考官围绕考生试讲内容进行提问，考生进行现场答辩。时间为 5 分钟第 6 步：考生退场。结束面试后考生礼貌有序地退离考场。

教育理论和专业课，内蒙古、新疆等几个地方需要考教育心理学，具体要求参考你要报名的省的要求

6，教师资格证考试需要通过哪几门

普通话水平除了另有规定的高校教师外，申请认定其他类教师要达到《普通话水平测试等级标准》二级教师资格分类与学历条件教师资格共有七类：幼儿园教师资格，小学教师资格, 初级中学教师资格，高级中学教师资格，中等职业学校教师资格，中等职业学校实习指导教师资格和高等学校教师资格。 ①具备大学专科毕业及其以上学历,可以申报:幼儿园教师资格;小学教师资格;初级中学或初级职业学校教师资格。 ②具备本科毕业及其以上学历, 可以申报: 高级中学教师资格和中等职业学校教师资格. ③具备各类中等职业学校毕业及其以上学历,同时具备相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级可以申报: 中等职业学校实习指导教师资格。考就考两门：《教育学》，《教育心理学》如果是小学教师就考小学的：《教育学》，《教育心理学》如果是中学教师就考中教的:《教育学》，《教育心理学》难易程度不同，小学教师相对中学教师的内容要容易些

幼儿园教师资格证考试科目有两科，为综合素质和保教知识与能力。小学教师资格考试的考试科目有两科，分别为综合素质和教育教学知识与能力，中学教师资格考试的考试科目为三科，分别为综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力。

教师资格证只是从业证书，只要你能通过三门考试，就可以得到你想要的专业资格证书。具体的申报要求： 1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按各省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的面试、试讲。(申请学历为师范专业毕业人员免于面试、试讲)4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。你既然学的模具，有了教师证后，就可以参加有关学校组织的教师招聘，最好是跟你的专业有关的。想当教师，必须要考取教师资格证书,获得教师资格，并不一定能够担任教师，能否担任教师还需要教育部门是否招聘录用，但未获得教师资格的，教育部门一般不会招聘录用。．

一、准备材料：1．二表：①《教师资格认定申请表》，②《申请人思想品德鉴定表》；2．六证：①身份证原件和影印件，② 学历证书原件和影印件，③户籍证明，④体检合格证明，⑤普通话水平测试等级证书原件和影印件，⑥教育学、心理学学习成绩证明。说明： ①“二表”均由申请人到户籍或工作单位所在地的教师资格认定机构（通常设在当地教育委员会或教育局）领取； ②《申请人思想品德鉴定表》由申请人工作单位或户籍所在地的街道办事处或乡镇人民政府填写并加盖公章； ③体检合格证明由资格认定机构指定的县级以上医院出具； ④普通话水平测试等级证书须经过当地教育行政部门和语言文字工作机构共同组织的普通话水平测试机构的测试后获得。二、提出申请：1．申请人向户籍或工作单位所在地的教师资格认定机构提出申请，提交上述材料；2．申请各类教师资格对应的认定机构分别为： ① 申请幼儿园、小学、初级中学教师资格者，向县级教育行政部门提交材料； ② 申请高级中学、中等职业学校、中等职业学校实习指导教师资格者，向地（市）级教育行政部门提交材料； ③ 申请高等学校教师资格者，向省级教育行政部门提交材料；部分经国家批准实施本科学历教育的高等学校受省级教育行政部门行文委托，可以认定本校拟聘人员的高等学校教师资格，该类高校拟聘人员可直接向本校提出认定申请。三、初步审查：教师资格认定机构对申请人提交的材料进行审查无误后，将通知申请人面试、试讲的具体时间。四、基本素质、能力考察：除师范教育类毕业生外，其他申请人需参加由教师资格认定机构组织的专家审查委员举办的面试和试讲，接受教育教学基本素质和能力的考察。五、得到通知：教师资格认定机构在受理申请期限终止之日起30个法定工作日之内，做出是否通过认定的意见并通知申请人。六、领取证书：申请人经认定取得教师资格，应在教师资格认定机构通知的时间内领取教师资格证书，并由个人保管。应届毕业生申请：在毕业前的最后一个学期，向就读学校或拟受聘学校所在地的教师资格认定机构提出申请。由在读学校出具学业成绩单以替代学历证书；《申请人思想品德鉴定表》由在读学校填写并加盖公章。其他程序和要求同上。非师范教育类毕业生申请：非师范教育类毕业生通常需要参加认定机构组织或实施的教育学、心理学课程补修并通过相应测试，以取得教育学、心理学学习成绩证明。其他程序和要求同上快乐一生 2008-05-07 06:27 检举

心理学，教育学是基础好好学吧，真是不好学

参加教师资格评审一定通过教育学、教育心理学两门学科的学习并要通过考核，另外要通过普通话考试并要达到贰级乙等证书方能报考！（如果没修满这几门学科的人士，一定要在报考试前到当地的教育学院补修）修满这些科目的人士要携带以上学科的相关证明到当地的教育局申请参加审批！（届时，教育局相关人员会在阅读您的报考材料和报考以后决定您教授的地点和时间，而就教授的科目视您的报考而定，随后进行现场模拟上课）其中，教师资格证评审分为三个登记： 1、中师毕业者只能报考初级，即幼师； 2、大专毕业者只能报考中级，即小学和初中教师； 3、本科或以上学历者方能报考高级，即高中或以上的教师！详细的问题情咨询当地的教育局！

7，教师从业资格证要考哪几门

教师资格证只是从业证书，只要你能通过三门考试，就可以得到你想要的专业资格证书。具体的申报要求： 1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的面试、试讲。(申请学历为师范专业毕业人员免于面试、试讲)4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。申请高等（包括大学、大专、高职）学校教师资格人员：高等教育学概论、心理学概论、高等教育方法概论申请非高等（包括高中、中专、中职、初中、小学、幼儿园）学校教师资格人员：教育学概论、心理学概论、教育方法概论。

参加教师资格评审一定通过教育学、教育心理学两门学科的学习并要通过考核，另外要通过普通话考试并要达到贰级乙等证书方能报考，（如果没修满这几门学科的人士，一定要在报考试前到当地的教育学院补修）修满这些科目的人士要携带以上学科的相关证明到当地的教育局申请参加审批，（届时，教育局相关人员会在阅读您的报考材料和报考以后决定您教授的地点和时间，而就教授的科目视您的报考而定，随后进行现场模拟上课）其中，教师资格证评审分为三个登记:1、中师毕业者只能报考初级，即幼师；2、大专毕业者只能报考中级，即小学和初中教师；3、本科或以上学历者方能报考高级，即高中或以上的教师，详细的问题情咨询当地的教育局。

教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求，是公民获得教师职位、从事教师工作的前提条件。教师资格制度是国家实行的教师职业许可制度。《中华人民共和国教育法》和《教师法》明确规定，凡在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作的教师，必须具备相应教师资格，没有相应教师资格的人员不能聘为教师。教师资格法定凭证为《教师资格认定申请表》和教师资格证书, 在全国范围内适用。取得教师资格可在本级及以下等级学校和机构任教；中职校实习指导教师资格只能在中专、技校、职高或初级职业学校担任实习指导教师。高级中学教师资格与中职校教师资格相互通用。使用假资格证者，一经查出，五年内不得申报。市教委认定高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格和高等学校教师资格，各区、县教委（教育局）认定幼儿园教师资格、小学教师资格和初级中学教师资格。考试内容教师资格考试主要考教育学和心理学课程。凡已有或准备取得大专学历的考生都可以报名参加考试。报考条件（1）思想品德条件遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。并经申请人员单位或户籍所在地乡（镇）或街道办事处思想品德鉴定合格；应届毕业生，由所在学校进行思想品德鉴定。（2）学历条件《教师法》规定认定教师资格应具备的学历条件：申请认定幼儿园教师资格必须具备幼儿师范学校毕业及其以上学历，认定小学教师资格必须具备中等师范学校毕业及其以上学历，其他中专学历为不合格学历；认定初中教师资格必须具备高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历；认定高中、中等职业学校教师资格，必须具备高等师范本科学校或其他大学本科毕业及其以上学历；认定中等职业学校实习指导教师资格，须具备中等职业学校毕业及其以上学历，并具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级；取得高等学校教师资格，应具备研究生或者大学本科毕业学历；成人教育教师资格，应按照成人教育的层次、类别，依照上款规定，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。（3）教育教学能力 1）具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力。非师范教育类专业毕业的人员需参加教育学、心理学补修、测试和教育教学能力测评，成绩合格。 2）普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准，并取得相应等次《普通话水平测试等级证书》。 3）具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，适应教育教学工作的需要，经教师资格认定机构组织在县级以上医院体检合格。教师资格分类与学历条件教师资格共有七类：幼儿园教师资格，小学教师资格, 初级中学教师资格，高级中学教师资格，中等职业学校教师资格，中等职业学校实习指导教师资格和高等学校教师资格。 ①具备大学专科毕业及其以上学历,可以申报:幼儿园教师资格;小学教师资格;初级中学或初级职业学校教师资格。 ②具备本科毕业及其以上学历, 可以申报: 高级中学教师资格和中等职业学校教师资格. ③具备各类中等职业学校毕业及其以上学历,同时具备相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级可以申报: 中等职业学校实习指导教师资格。报考地点市教委认定高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格和高等学校教师资格，各区、县教委（教育局）认定幼儿园教师资格、小学教师资格和初级中学教师资格。教师资格考试时间由于教师职业要求在教学工作中运用教育学、心理学知识原理，根据《教师法》规定，非师范院校毕业生必须参加教师资格考试，取得合格证书方能申请教师资格证。各地时间不同。普通话水平除了另有规定的高校教师外，申请认定其他类教师要达到《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上申请认定教师资格需要提交哪些材料？答：申请认定教师资格者应当在规定的时间内向教师资格认定机构或者依法接受委托的高等学校提交下列基本材料：（1）由本人填写的《教师资格认定申请表》（一式两份）。（2）身份证原件和复印件，户籍原件、复印件和工作单位证明（或所在乡镇、街道证明）。（3）学历证书原件和复印件。（4）教师资格认定机构指定的县级以上（含县级）医院出具的《山东省申请教师资格人员体格检查表》。（5）普通话水平测试等级证书原件和复印件。（6）由申请人工作单位或者其户籍所在地乡（镇）政府或街道办事处提供的《申请人思想品德鉴定表》。（7）非师范教育类专业毕业的申请人员，需提供《山东省教师资格认定教育学心理学合格证》及教育教学能力测评成绩证明。（8）申请认定中等职业学校实习指导教师资格的人员还需提供专业技术资格证书或工人技术等级证书原件和复印件。（9）近期二寸免冠半身正面相片两张。具备能力才能过关是否具备教育教学能力、是否适合做教师是教师资格认定中要考察的一项重要内容。热爱教育事业，思想品德好，为人师表，能完成教育教学工作和思想品德、文化科技教育，能带领学生开展有益的社会活动，关心爱护学生，尊重学生人格，促进学生德、智、体等全面发展等内容都是准备执教的人应当具备的素养。为此，鉴定要对申请人的教育教学能力专门进行面试（答辩）、试讲和心理测试。教师资格全国通用教师资格证书由教育部统一负印制，在全国相应的学校通用。取得教师资格可在本级及以下等级学校和机构任教；中职校实习指导教师资格只能在中专、技校、职高或初级职业学校担任实习指导教师。高级中学教师资格与中职校教师资格相互通用。使用假资格证者，一经查出，五年内不得申报。除了另有规定的高校教师外，申请认定其他类教师要达到《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上，有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史。《教育心理学》一、单项选择题二、多项选择题三、填空题四、名词解释五、简答题六、论述题加油~

参加教师资格评审一定通过教育学、教育心理学两门学科的学习并要通过考核，另外要通过普通话考试并要达到贰级乙等证书方能报考！（如果没修满这几门学科的人士，一定要在报考试前到当地的教育学院补修）修满这些科目的人士要携带以上学科的相关证明到当地的教育局申请参加审批！（届时，教育局相关人员会在阅读您的报考材料和报考以后决定您教授的地点和时间，而就教授的科目视您的报考而定，随后进行现场模拟上课）其中，教师资格证评审分为三个登记：1、中师毕业者只能报考初级，即幼师；2、大专毕业者只能报考中级，即小学和初中教师；3、本科或以上学历者方能报考高级，即高中或以上的教师！详细的问题情咨询当地的教育局！