腰鼓队,学校腰鼓队不间断活动不断传统文化
腰鼓有不同的尺寸。大腰鼓，鼓长38厘米，表面直径20.5厘米；2号腰鼓，鼓长33cm，表面直径16cm3号腰鼓，鼓长31厘米，表面直径14厘米；编号4 腰鼓，鼓长26厘米，表面直径12厘米，我们顾村小学自1992年成立学校腰鼓团队以来，一直保持活动不间断，将其设置为课外活动小组，活动组成员是学校腰鼓团队的骨干，腰鼓作为一种民间艺术，我们也把它带入了音乐课堂教学，让更多的学生了解它。
腰鼓是我国古老的民族艺术，源于生活，又表现得很好。腰鼓是满族、彝族、汉族的打击乐器。历史悠久，发音清脆，独具魅力的安塞腰鼓，在黄土地上掀起了一场风暴，展现了西北黄土高原农民淳朴豪放的性格，展示了他们独特的艺术性。我们顾村小学自1992年成立学校腰鼓团队以来，一直保持活动不间断，将其设置为课外活动小组。活动组成员是学校腰鼓团队的骨干。腰鼓作为一种民间艺术，我们也把它带入了音乐课堂教学，让更多的学生了解它。
二。学生腰鼓的结构与规格鼓身为木质，形似木桶，中间粗两头略细，两面包牛皮、马皮或羊皮(如图)。鼓身涂有朱砂漆或绘有图案。腰鼓有不同的尺寸。大腰鼓，鼓长38厘米，表面直径20.5厘米；2号腰鼓，鼓长33cm，表面直径16cm3号腰鼓，鼓长31厘米，表面直径14厘米；编号4 腰鼓，鼓长26厘米，表面直径12厘米。
2、 腰鼓兴趣小组活动总结引言:一个民族的传统无疑是与其文化密不可分的。没有文化，任何传统都无从寻找和把握；我来介绍一篇关于腰鼓兴趣小组活动的总结文章。欢迎阅读参考！关于腰鼓兴趣小组活动总结1为贯彻落实全省基础教育教学工作会议和全市小学教育教学工作会议精神，结合文件精神，在全市各小学开展素质课堂、百强俱乐部、特色文化、教育和学校发展共同体等素质教育“五大工程”。
通过参加课外社团活动，我校学生的综合素质得到了很大的提高，涌现出了一批又一批的特长生。社团活动为很多有学习能力的学生提供了另一个平台，为他们的终身可持续发展打下基础，我校社团活动始终坚持以学生兴趣为导向，结合学校日常教学工作，因势利导，活动经常化、多样化，学校体育、艺术2 1活动蓬勃开展。
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