中国人失掉自信了吗，中国人失去自信力了吗

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1，中国人失去自信力了吗
2，中国人失掉自信了么
3，中国人失去自信心了吗
4，中国人失掉自信力了吗
5，用精神分析法赏析中国人失掉自信力了吗
6，中国人失掉自信力了吗作业本答案
7，中国人失去自信心了吗读后感700

1，中国人失去自信力了吗

没有

{0}

2，中国人失掉自信了么

绝对没有

{1}

3，中国人失去自信心了吗

不是应该说对中国人失去信心了

没有，不会，永远不可能。

{2}

4，中国人失掉自信力了吗

没有!`我们中国人是不回失掉自信的.

没有,我知道我们中国人永远也不会失掉自信力的.

我是中国人，我没有

5，用精神分析法赏析中国人失掉自信力了吗

文章先摆出当时的悲观论调“中国人失掉自信力了”，其事实根据有：一是自夸“地大物博”；二是把希望寄托在“国联”上；三是一味“求神拜佛，怀古伤今”。作者并没有从正面进行论述，而是采用迂回战术，先陈述对方的论点及其论据，然后分析了其论点与论据之间相脱节的错误。作者先肯定了其“自信力其实是早就失掉了的”，从其事实根据看，就可见其从来没有相信过“自己”，只是一味地相信别人，确实存在着“他信力”，而当把希望寄托在“神佛”上时，就连这种“他信力”都失掉了。当时的国人受当局的迷惑，自以为是、一味相信他人甚至是到了相信神佛的地步，这对于抗战是极其不利的。

需要吧

6，中国人失掉自信力了吗作业本答案

哇！！你是我同学么？我今天刚学完诶,还布置了作业。九年级上期第16课对不对。我想一下啊。说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。表示中国人并没有失掉自信力 “用以指一部分人则可” 直接反驳敌论点。那“简直是诬蔑” 表现出作者愤慨的心情。只是供参考如果答题的话你最好自己在组织组织语言。望采纳。！O(∩_∩)O~

题目上`两篇作文是一样的但内容上,两篇作文的差别就很大拉,《事物的答案不止一个》中从论文的结构来看，一般情况下，都要提出问题、分析问题、论证问题、得出结论。那么本文中是如何提出问题的呢？如何非要说“事物的正确答案不止一个”是中心论点，那么，从文章开头到“因此，不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要”这个地方这篇文章就应该结束了。因为实质上，在这段话里，作者已经得出了一个论断，已经说明清楚了：“事物的正确答案不止一个”，也就是：“不满足于一个答案，不放弃探求”。而文章从这之后的段落，实质上都是在讲：“创造性思维有哪些必需的要素”。《中国人失掉自信力了吗》从驳论来讲,一述一驳,从事实和理论上来驳论~!

7，中国人失去自信心了吗读后感700

鲁迅先生早就论证过中国人并没有失掉自信力，对于我们这些当代的中学生来说，更是不能失掉自信力。自信，是人生不可缺少的动力。没有自信，成功远在天涯;拥有自信，你已成功了一半。从前的我自卑，没有自信，总感觉自己低人一等，于是陪伴我的只有那份孤独的心。被封印的心冰冰的，心中被自卑占据，阳光射不进，甘泉润不透。看，对面过来一个好漂亮的女孩子，一身粉红色的连衣裙，一头清爽飘逸的秀发，好美。看看自己过时的上衣，打着补丁的裤子和蓬乱的头发，一股莫明的滋味涌上心头，好羡慕但又好自卑。每当看到别人手捧面包，细细品味的时候，再看看自己手中的馒头，莫明的滋味又涌上心头，好渴望但又好自卑。每当看到同学们手捧整洁的试卷，炫耀那鲜红的分数时，再看看自己的试卷，好嫉妒但又好自卑……何时我才能摆脱心中的恶魔——自卑，何时我才能如蛹变蝶飞?看陶渊明，一贫如洗，但仍乐观向上;看李世民随父打天下，困难重重，仍坚持不懈;看朱元璋从乞丐变为一代君主，种种艰辛，但仍未放弃……看雨后的小草，惨淡无比，但仍挺直身躯;看茫茫沙漠中的白杨，被狂风袭击，但仍屹立在茫茫沙海之中;看高山顶上，荒无人烟，但青松仍矗立于山巅之上……我，一个比海伦?凯勒幸运，比桑兰幸福的人，为何会被自卑围困。我要自信!真的我努力了，我成功了，曾经的那个我已不复存在，如今我阳光灿烂。我学会了微笑，学会了面对。微笑是自信的表现，谁说它没有眼泪，它只是把眼泪装点成诗。漫漫人生，受约束的是心情，不受约束的是生命，打开生命的天窗，人生没有了雨天。请扬起自信的风帆，不要因山高路远而感叹，不要灰心，因为它是衰弱的化身;不要死心，因为它是失败的化身;要学会拥有自信，因为它是成功的关键。相信自己，相信“天生我材必有用”。莫让美好年华付之东流，莫让人生留有悔恨。把自卑留给昨天，让信心照亮未来!自信，方可燃起生命之火。