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夏之韵,夏之韵 阅读 望好心人能够帮我完成 急求

来源:整理 时间:2023-11-27 20:53:17 编辑:去留学呀 手机版

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1,夏之韵 阅读 望好心人能够帮我完成 急求

1.引起下文 体现急促 紧长 2. 农民关注气候 3.种田的人家没有几个季 节能歇着 4.总结人爱乡下 5.作者人爱劳动

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2,夏之韵 阅读题

1. 连用四个“快”字,突出了农活的繁忙和农民劳动的紧张。(或夏天的紧张旋律) 2.“听听”“看看”两个动词的叠用,突出了人们对气候变化的密切关注(或农民对农事的日夜操劳)

夏之韵 阅读题

3,夏之韵中第一个问题是1作者调动多种感官来写夏天请写出相

1.视:山坡……长墙。听:蝉儿,潜在……长鸣。嗅:吹送着……麦香。触:热风浮动着。 2.夏天的色彩是金黄的。 3.田间的农民只要快割,快割;麦子上场了,又想着快打,快打。4.因为夏季是紧张、热烈的。衬托 百度文库有答案的

夏之韵中第一个问题是1作者调动多种感官来写夏天请写出相

4,夏之韵系列 日本歌曲都有哪些

kinki的《夏模样》《夏之王者》森山直太郎 《夏的终结》中孝介《绊/夏夕空》Lamp 《日本少年の夏》大冢爱《Happy Days》《金鱼花火》~~~~以上……o(∩_∩)o...
龟梨和也《夏の终わり》NEWS 《SUMMER TIME》田口淳之介《夏の场所》
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5,夏之韵的韵指什么

夏天的韵味在于紧张的,人们的每一根神经都被绷紧;夏的韵律是热烈的,火红的太阳烘烤着一片金黄的大地;夏的韵律又是激促的,在暑气的蒸腾下,蓬蓬勃发,向秋的终点作着最后冲刺。我觉得热情奔放是夏天不同于其他春秋冬三季的独特魅力所在。
1. 连用四个“快”字,突出了农活的繁忙和农民劳动的紧张。(或夏天的紧张旋律)2.“听听”“看看”两个动词的叠用,突出了人们对气候变化的密切关注(或农民对农事的日夜操劳)

6,夏之韵阅读答案韵是什么

(1)答:你看田间那些挥镰的农民,弯着腰,流着汗,只是想着快割,快割;麦子上场了,又想着快打,快打。他们早起晚睡亦够苦了,半夜醒来还要听听窗纸,可是起风了;看看窗外,天空可是遮上了云。麦子打完了,该松一口气了,又得赶快去给秋苗追肥、浇水。“田家少闲月,五月人倍忙”,他们的肩上挑着春秋两季(2)答:1春天的灵秀之气经过半年的积蓄,这时已酿成一种磅礴之势,在田野上滚动,在天地间升腾。2的高粱、玉米,那在地上匍匐前进的瓜秧已不是在春风微雨中细滋漫长,而是在暑气的蒸腾下,蓬蓬勃发,向秋的终点作着最后冲刺。 3“田家少闲月,五月人倍忙”,夏天的肩上挑着春秋两季。引起下文对夏的赞美
夏之韵 (一)1充满整个夏天的是一个紧张、热烈、激促的旋律。2好象炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾了一样,山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长墙。3轻飞漫舞的蜂蝶不多见了,却换来烦人的蝉儿。潜在树叶间一声声地长鸣。4火红的太阳烘烤着一片金黄的大地,麦浪翻滚着,扑打着远处的山,天上的云,扑打着公路上的汽车,象海浪涌着一艘艘的舰船。5金色主宰了世界上的一切,热风浮动着,飘过田野,吹送着已熟透了的麦香。6那春天的灵秀之气经过半年的积蓄,这时已酿成一种磅礴之势,在田野上滚动,在天地间升腾。夏天到了。 (二)夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点,这大约有其中的道理。春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情;秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。夏天当春华秋实之间,自然应了这中性的黄色,收获之已有而希望还未尽,正是一个承前启后、生命交替的旺季。你看,麦子刚刚割过,田间那挑着七八片绿叶的棉苗、那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米,那在地上匍匐前进的瓜秧,无不迸发出旺盛的活力。这时他们已不是在春风微雨中细滋漫长,而是在暑气的蒸腾下,蓬蓬勃发,向秋的终点作着最后冲刺。 (三)夏天的旋律是紧张的,人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民,弯着腰,流着汗,只是想着快割,快割;麦子上场了,又想着快打,快打。他们早起晚睡亦够苦了,半夜醒来还要听听窗纸,可是起风了;看看窗外,天空可是遮上了云。麦子打完了,该松一口气了,又得赶快去给秋苗追肥、浇水。“田家少闲月,五月人倍忙”,他们的肩上挑着春秋两季。 (四)遗憾的是,历代文人不知写了多少春花秋月,却极少有夏的影子。大概,春日溶溶,秋波澹澹;而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人,自然不喜欢这种紧张的旋律。 我却想大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。 第一段中,选出正确的一项 a第2句话运用比喻的手法,从触觉的角度,写出夏天草木的丰盛。 b第3句话运用拟人的手法,从触觉、视觉等角度,写出夏天恼人的蝉鸣。c第4句话运用拟人的手法,从触觉、视觉等角度,写出夏天炎热的气候和夏收的紧张气氛d第5句话运用拟人的手法,从视觉、触觉、嗅觉等多个角度,写出夏天是充满希望的三段中连用4个快字,叠用听听看看两个动词,在表达上各有什么作用,请简要分析1、连用快的作用:2、叠用动词的作用:最后一段作者说文人笔下多事“春花秋月,却极少有夏的影子”,简要分析这句话在文中有什么作用,并说说它表达了作者怎样的思想感情
1.田间的农民只要快割,快割;麦子上场了,又想着快打,快打。2.因为夏季是紧张、热烈的。衬托

7,夏之韵阅读答案韵是什么

夏之韵 (一)1充满整个夏天的是一个紧张、热烈、激促的旋律。2好象炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾了一样,山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长墙。3轻飞漫舞的蜂蝶不多见了,却换来烦人的蝉儿。潜在树叶间一声声地长鸣。4火红的太阳烘烤着一片金黄的大地,麦浪翻滚着,扑打着远处的山,天上的云,扑打着公路上的汽车,象海浪涌着一艘艘的舰船。5金色主宰了世界上的一切,热风浮动着,飘过田野,吹送着已熟透了的麦香。6那春天的灵秀之气经过半年的积蓄,这时已酿成一种磅礴之势,在田野上滚动,在天地间升腾。夏天到了。 (二)夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点,这大约有其中的道理。春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情;秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。夏天当春华秋实之间,自然应了这中性的黄色,收获之已有而希望还未尽,正是一个承前启后、生命交替的旺季。你看,麦子刚刚割过,田间那挑着七八片绿叶的棉苗、那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米,那在地上匍匐前进的瓜秧,无不迸发出旺盛的活力。这时他们已不是在春风微雨中细滋漫长,而是在暑气的蒸腾下,蓬蓬勃发,向秋的终点作着最后冲刺。 (三)夏天的旋律是紧张的,人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民,弯着腰,流着汗,只是想着快割,快割;麦子上场了,又想着快打,快打。他们早起晚睡亦够苦了,半夜醒来还要听听窗纸,可是起风了;看看窗外,天空可是遮上了云。麦子打完了,该松一口气了,又得赶快去给秋苗追肥、浇水。“田家少闲月,五月人倍忙”,他们的肩上挑着春秋两季。 (四)遗憾的是,历代文人不知写了多少春花秋月,却极少有夏的影子。大概,春日溶溶,秋波澹澹;而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人,自然不喜欢这种紧张的旋律。 我却想大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。 第一段中,选出正确的一项 A第2句话运用比喻的手法,从触觉的角度,写出夏天草木的丰盛。 B第3句话运用拟人的手法,从触觉、视觉等角度,写出夏天恼人的蝉鸣。C第4句话运用拟人的手法,从触觉、视觉等角度,写出夏天炎热的气候和夏收的紧张气氛D第5句话运用拟人的手法,从视觉、触觉、嗅觉等多个角度,写出夏天是充满希望的三段中连用4个快字,叠用听听看看两个动词,在表达上各有什么作用,请简要分析1、连用快的作用:2、叠用动词的作用:最后一段作者说文人笔下多事“春花秋月,却极少有夏的影子”,简要分析这句话在文中有什么作用,并说说它表达了作者怎样的思想感情
(1)答:你看田间那些挥镰的农民,弯着腰,流着汗,只是想着快割,快割;麦子上场了,又想着快打,快打。他们早起晚睡亦够苦了,半夜醒来还要听听窗纸,可是起风了;看看窗外,天空可是遮上了云。麦子打完了,该松一口气了,又得赶快去给秋苗追肥、浇水。“田家少闲月,五月人倍忙”,他们的肩上挑着春秋两季(2)答:1春天的灵秀之气经过半年的积蓄,这时已酿成一种磅礴之势,在田野上滚动,在天地间升腾。2的高粱、玉米,那在地上匍匐前进的瓜秧已不是在春风微雨中细滋漫长,而是在暑气的蒸腾下,蓬蓬勃发,向秋的终点作着最后冲刺。 3“田家少闲月,五月人倍忙”,夏天的肩上挑着春秋两季。引起下文对夏的赞美
1、D 2、C 3、A4、连用四个“快”字,突出了农活的繁忙和农民劳动的紧张。(或夏天的紧张旋律)“听听”“看看”两个动词的叠用,突出了人们对气候变化的密切关注(或农民对农事的日夜操劳)5、这句话有衬托(或对比)的作用,用文人笔下的春花秋月衬托浸满苦涩汗水的夏季,用文人的闲情逸致衬托农民的劳动紧张。文中引用的话表达了作者对夏天热烈的赞美的思想感情。
1. 连用四个“快”字,突出了农活的繁忙和农民劳动的紧张。(或夏天的紧张旋律)2.“听听”“看看”两个动词的叠用,突出了人们对气候变化的密切关注(或农民对农事的日夜操劳)
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