个人事迹200字，个人先进简要事迹

本文目录一览

1，个人先进简要事迹
2，帮我写份个人事迹
3，三好学生事迹材料200字
4，初中生事迹报告100200字可以了就是事例关于做好事的
5，帮忙写个200字的先进事迹材料急急急
6，小学作文写一篇个人主要事迹150200字
7，名人故事200字急

1，个人先进简要事迹

这里有各种个人先进事迹：http://hi.baidu.com/xi365/blog/item/547d23ddfa4de754cdbf1a37.html。你去看看吧，应该对你的写作很有帮助的。

个人先进简要事迹

2，帮我写份个人事迹

本人学习成绩优秀，具有较好的体育专业知识，在本班担当体育委员，精通各种体育运动，尤其对球类运动，篮球，足球，乒乓球，羽毛球，无论大球小球，个人能力较强，来者不惧。性格开朗，工作认真，吃苦耐劳，办事细心，积极上进，具有组织协调能力和团队合作能力，具备迎接竞争和挑战以及适应各种工作条件的素质要求。

帮我写份个人事迹

3，三好学生事迹材料200字

他虚心好学，养成了良好的学习习惯。课前认真预习，上课专心听讲，积极举手发言，做作业一丝不苟，课后及时复习，成绩均衡发展。每天放学回家自觉完成家庭作业，一有时间，他就会坐下来阅读各种各样的书、杂志、报刊等。在学习的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。学习上积极向上、孜孜以求，面对困难，从不言败。在老师的指导和帮助下，取得了优异的学习成绩，xx年第一学期被评为三好学生。

三好学生事迹材料200字

4，初中生事迹报告100200字可以了就是事例关于做好事的

实验中学周非凡一个风和日丽的早晨，我高高兴兴地背着书包去上学，走着走着，一位叔叔骑着一辆崭新的自行车飞快地向丁丁旁骑过。“啪”的一声，叔叔自行车上的包掉了下来，可是他却一点都不知道，我捡起包，心想：叔叔的包掉了，心里一定很着急的，我应该追上去把包还给叔叔。想到这里，我一边嘴里喊着：“叔叔，你的包掉了，一边向叔叔的背影追去。突然前面的叔叔停了下来。哦！原来红灯亮了。我高兴极了，飞快地跑到叔叔面前，喘着气说：“叔叔你的包掉了。”叔叔拿着包，感激地说：“小朋友，实在太谢谢你了。”丁丁不好意思地说：“没什么，我是少先队员嘛！” 高丹

5，帮忙写个200字的先进事迹材料急急急

哥们，看样子你是个急性子啊，都有人给你发表意见你还这样回复人家啊。你还别激动，能评上雪原五四优秀个人说明什么呀，说明你有素质做人做的好，有责任心是个值得国家器重的人才，上面你说的话对得起那个称号吗？好了说正题，其实我觉得找个200字的先进事迹很好写的啊，除非评上你不是你本身的实力而是有关系，别生气啊我只是除非。首先你可以介绍一下自己嘛，然后可以举点例子怎么帮助人的，然后用什么样的思想什么样的原则指导自己，还两百个字呢要是这么写2000字都写的出来。不啰嗦了等下搞不好还要被你扁呢，祝你顺利完成任务啊

这个还只有你自己能写，因为是自述的。

6，小学作文写一篇个人主要事迹150200字

我的朋友我有一位与我形影不离的好朋友。他有一个瓜子脸，留着西瓜头，小小的眼睛里散发出聪敏的光芒。小脑袋里不知道蕴藏着多少智慧。他有着一种遇到问题要打破沙锅问到底的劲。记得有一次下课，我找他去玩。我发现他正全神贯注地看着书，手里的笔“刷刷”的挥动着，算着一道道数学题。我在他旁边一声不吭的站着。忽然只见他的笔停住了，皱起眉头嘴里小声的念着：“这道题该怎么算呢？”我见他百思不得其解的样子，便把脑袋凑过去，看看是什么难住了他。我看了之后，才知道他被一道应用题给难住了。我就和他讨论起来。上课铃响了，我们还没得到一个完整的答案。我于是劝他放弃，他不愿意，反驳我道：“这只差一点就成功了，我一定要把他算出来。”我回到座位上准备上课。下课了，只见他一溜烟的跑上讲台，和老师轰轰烈烈地不知道在谈些什么。我便上去凑热闹。原来，他在和老师讨论那道题。最后，老师给了他一个正确的答案，并给了他做了详细的解释。他那种坚持不懈的精神使我受益匪浅。我在一旁暗暗地为他竖起大拇指。他不止坚持不懈的精神值得我学习，他那种不服输的精神也值得我学习。开学的时候，老师对我们进行了一次摸底考试。成绩发下来后，我是全班第一，他的名次在我之下。他不服气的对我说：“我下次一定考比你多的。”结果，事情正如他所说，他比我多了两分，那全是他努力的成果。通过这次考试，使我比以前更加敬佩他了。这就是我最敬佩和最好的朋友。

7，名人故事200字急

　　古人勤奋学习的故事——匡衡　　有个叫匡衡的人，非常喜欢读书。但是家里贫穷，买不起蜡烛，夜间无法照明读书。匡衡邻居家日子过的挺好，每天晚上都点起蜡烛，屋里得很亮。他想到邻居家去读书，可是遭到拒绝。后来，匡衡想出一个好办法，他在墙上凿了一个小洞，邻居家里的光就透过来了，他把书对着光，读起挺方便。匡衡读的书愈来愈多，可是他没钱买书怎么办呢？有一天，他发现一个才主家，家里堆了很多书，他就去帮才主家干活，不要钱，才主很奇怪，问他：“小伙子，你为什么白白干活呀！”匡衡也不隐瞒，就说：“我帮你干活，不想得到工钱，只想借你家的书看看，不知你答应不？”才主非常高兴，就把家里的书借给他看，后来，匡衡成了一个有学问的人。这个成语的意思是说人要刻苦好学。　　牛顿的故事　　牛顿爱好制作机械模型一类的玩艺儿，如风车、水车、日晷等等。他精心制作的一只水钟，计时较准确，得到了人们的赞许。有时，他玩的方法也很奇特。一天，他作了一盏灯笼挂在风筝尾巴上。当夜幕降临时，点燃的灯笼借风筝上升的力升入空中。发光的灯笼在空中流动，人们大惊，以为是出现了彗星。尽管如此，因为他学习成绩不好，还是经常受到歧视。当时，封建社会的英国等级制度很严重，中小学里学习好的学生，可以歧视学习差的同学。有一次课间游戏，大家正玩得兴高采烈的时候，一个学习好的学生借故踢了牛顿一脚，并骂他笨蛋。牛顿的心灵受到这种刺激，愤怒极了。他想，我俩都是学生，我为什么受他的欺侮？我一定要超过他！从此，牛顿下定决心，发奋读书。他早起晚睡，抓紧分秒、勤学勤思。过刻苦钻研，牛顿的学习成绩不断提高，不久就超过了曾欺侮过他的那个同学，名列班级前茅。　　孔子不耻下问: 　　春秋时代，孔子被人们尊为“圣人”，他有弟子二千，大家都向他请教学问。他的《论语》是千百年来的传世之作。　　孔子学问渊博，可是仍虚心向别人求教。有一次，他到太庙去祭祖。他一进太庙，就觉得新奇，向别人问这问那。有人笑道：“孔子学问出众，为什么还要问？”孔子听了说：“每事必问，有什么不好？”他的弟子问他：“孔圉死后，为什么叫他孔文子？”孔子道：“聪明好学，不耻下问，才配叫文。”弟子们想：“老师常向别人求教，也并不以为耻辱呀！” 　　虚心好学，肯向一切人，包括向比自己地位低的人学习，叫“不耻下问” 　　古代名人勤学的故事