1. 引言
吉林大学莱姆顿学院是一所成立不久的学院，在短短几年时间内就取得了较大的成绩。然而，在发展过程中，该学院也面临了一些问题，其中之一就是名称的问题。吉林大学莱姆顿学院的名称即源于英国莱姆顿一词，这虽然富有国际化特色，但带来了一些不方便，甚至有些不符合国情。因此，吉林大学莱姆顿学院近期计划对自己的名称进行重命名。本文将探讨吉林大学莱姆顿学院改头换面的策略。
2. 为何要改名
2.1 表现出学院的地域特色
学校的名称应该具备地域特色，以助于外界对学校的准确定位和记忆。莱姆顿一词虽然精简、易记，但和中国自身文化和历史背景距离略远，无法体现出学校的地域特色。
2.2 干扰学校品牌建设
学校品牌的成功不仅仅取决于学校的硬实力，更需要学校的整体形象和影响力相对应。莱姆顿一词虽具有国际化的特色，但与当地实力水平、理念定位等方面差异大，存在着矛盾。因此，学校需要定位一个符合自身实力和地域特色的名称来巩固学校整体的品牌优势。
3. 改名策略
3.1 提炼学校精华，定位名称
学校的新名称需要体现学校文化和实力。学校可以从自身优势和文化入手，拟定命名构想。可以上门进行调研，根据用户反馈、学校领导的要求等因素进行多维度获取。通过这些信息进行比较、产生结论，进而决定命名构想。
3.2 注重语言表达，语言气氛要正式
新名称应该语言规范、表述精练、易于传承。命名过程中，需要遵循名称审批制度，以确保名字合法、无违规内容等。同时，名称要符合学校的规范要求，不要使用中英文混杂等不规范的词汇。该学院的重命名，需要向校园民众发行公告，进行宣传，然后才能实行。
4. 改名效果及取得效果的意义
改名不仅仅是名称上的变化和升级，同时也是学校品牌和文化的变革。改名后，学校可以在国内外的数量、资源等方面得到更多的关注与资助。其次，吉林大学莱姆顿学院的重命名，也可以使学校得到新的学生、研究员和方向。从根本上让学校焕发新活力，进而对学校的发展产生重大影响。
结论
吉林大学莱姆顿学院在大力推进品牌建设的同时，进行改名是很必要的。改名需要充分考虑学校文化特点、实力对比、名称审批要求等多方面信息因素。改名需要把握正式语气，让新名称表述规范易于关注。改名带来的效果和意义，能让学校在发展道路上更加顺畅。
