1. 杜兰大学的排名现状
杜兰大学是一所位于美国北卡罗来纳州的著名公立大学，在全球 rang 500 强的大学排名中，稳坐前五百名。然而，在世界大学综合排名中，杜兰大学的名次却不敢称“理想”。
2019 年 QS 世界大学综合排名中，杜兰大学排名第 381 位，2019 年美国大学排名中，杜兰大学排名第 46 位。与其它美国著名公立大学的排名相比这个成绩显然是不占优势的。而这个成绩的背后，也暗藏着杜兰大学排名低的原因。
2. 学科设置和研究实力欠缺
学校的学科设置和研究实力是直接关系到大学排名的主要因素之一。在杜兰大学的学科设置上，虽然涵盖面广，但是主要优势并不突出，缺乏明星学科，很难在国际上产生较大的影响力。在科学研究方面，杜兰大学的实力也比一些古老的名校差距不小。杜兰大学研究实验室现代化的程度也有待提高，更好的科研环境可以吸引更多的研究人员加入。
3. 跨学科交叉研究不够
在研究方向上，杜兰大学也存在着一些不足之处。一个显著的问题就是缺乏跨学科交叉研究。现在的学术界，越来越多地强调不同学科的交叉融合，在这个趋势下，大学需要不同学科的专家学者共同合作开展科学研究，才能取得更大的成就。
然而，在杜兰大学，学科之间协调合作不够紧密，缺乏有效的交流渠道。这种情况导致研究成果的创新性受限，无法引领学科发展方向。
4. 需要提升的国际化办学水平
国际化是现代大学发展的重要方向之一。大学需要积极开展国际合作，招收更多高水平的留学生和访问学者，提高大学在国际学术界的知名度和地位。
然而，杜兰大学在国际化的办学思路、课程设置和人才培养方面，还有很大的提升空间。在前些年中，杜兰大学的留学生招生数量一直降低，访问学者的来访数量也不够理想。
杜兰大学需要制定更加周全的国际化发展策略，完善课程设置，招生报名宣传等方面的工作，吸引更多来自世界各地的顶尖人才加盟，以实现更大的发展潜力。
总体来说，杜兰大学在排名低的原因分析中，缺乏优势学科、缺乏跨学科交叉研究和国际化办学水平不高是共同的关键问题。只有完善自身优势和欠缺，抓住发展机遇，杜兰大学才能在未来取得更好的成绩。
