负数，负数是啥

1，负数是啥

负数是数学术语，指小于0的实数，如?3。负数是同绝对值正数的相反数。任何正数前加上负号都等于负数。在数轴线上，负数都在0的左侧，所有的负数都比自然数小。负数用负号（Minus Sign，即相当于减号）“－”标记，如?2，?5.33，?45，?0.6等。基本概况任何正数前加上负号都等于负数. 　　在数轴线上，负数都在0的左侧，没有最大与最小的负数，所有的负数都比自然数小　　比零小（<0 )的数．用负号（即相当于减号）“－”标记．　　如-2, -5.33, -45, -0.6等。　　号（Minus Sign）．具体解说负数（Negative）比零小（<0）的数．用负号（即减号）“－”标记．如-2, -5.33, -45/77, -π．

负数是啥

2，负数是什么

负数是数学术语，负数与正数表示意义相反的量，任何正数前加上负号便成了负数。负数用负号(Minus Sign，即相当于减号)"-"和一个正数标记，如2，代表的就是2的相反数。由来人们在生活中经常会遇到各种相反意义的量。比如，在记账时有余有亏；在计算粮仓存米时，有时要记进粮食，有时要记出粮食。为了方便，人们就考虑了相反意义的数来表示。于是人们引入了正负数这个概念，把余钱进粮食记为正，把亏钱、出粮食记为负。可见正负数是生产实践中产生的。据史料记载，早在两千多年前，中国就有了正负数的概念，掌握了正负数的运算法则。人们计算的时候用一些小竹棍摆出各种数字来进行计算。比如，356摆成||| ，3056摆成等等。这些小竹棍叫做“算筹”，算筹也可以用骨头和象牙来制作。

负数是什么

3，负数是什么

负数负数（Negative）比零小（<0）的数．用负号（即减号）“－”标记．如-2, -5.33, -45/77, -π．参见：非负数（Nonnegative）, 正数（Positive）, 零（Zero），负号/减号（Minus Sign）．例1、我们在小学学过自然数1,2,3,...;一个物体也没有,就用0来表示,测量和计算有时不能得到整数的结果,这就要用分数和小数表示.同学们还见过其他种类的数吗?现在有两个温度计,温度计液面指在0以上第6刻度,它表示的温度是6℃,那么温度计液面指在0以下第6刻度,这时的温度如何表示呢?提示：如果还用6℃来表示,那么就无法区分是零上6℃还是零下6℃，因此我们就引入一种新数——负数. 参考答案：记作-6℃. 说明：我们为了区分零上6℃与零下6℃这一组具有相反意义的量，因而引入了负数的概念. 例2、下面我们再看一个例子,从中国地形图上可以看到,有一座世界最高峰——珠穆朗玛峰,图上标着8848;还有一个吐鲁番盆地,图上标着-155.你能说出它们的高度各是多少吗?提示：中国地形图上可以看到,上述两处都标有它们的高度的数,图上标的数表示的高度是相对海平面说的,通常称为海拔高度.8848表示珠穆朗玛峰比海平面高8848米,-155表示吐鲁番盆地比海平面低155米.参考答案：珠穆朗玛峰的高度是海拔8848米;吐鲁番盆地的高度是海拔-155米.说明：这个例子也说明了我们为了实际需要引入负数,是为了区分海平面以上与海平面以下高度,它们也表示具有相反意义的量. 例3、甲地海拔高度是35米乙地海拔高度是15米，丙地海拔高度是-20米，请问哪个地方最高，哪个地方最低？最高的地方比最低的地方高多少？提示：35米，15米，-20米分别表示什么意义？参考答案：甲地最高，丙地最低，最高的地方比最低的地方高55米。说明：35米表示高出海平面35米，15米表示高出海平面15米，-20米表示低于海平面20米，所以甲地最高，丙地最低，且甲地比丙地高55米。例4、我们已经知道，具有相反意义的量可以用正，负数表示。例如：零上5℃和零下6℃可记为+5℃和-6℃；高出海平面10米和低于海平面8米可记为+10米和-8米；收入200元和支出300元可记为+200元和-300元；前进30米和后退40米可记为+30米和-40米，请问上升7米和向东运动9米可记为+7米和-9米吗？提示：上升和向东运动是具有相反意义的量吗？参考答案：不可以记为+7米和-9米。说明：具有相反意义的量必须满足两个条件：（1）它们必须是同一属性的量；（2）它们的意义相反。上升和下降；向东运动和向西运动才是相反意义的量，因为上升和向东运动不是具有相反意义的量，所以不可

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