1。我的愿望(或理想)2。我的学习生活。我尊敬的人。我喜欢的动物(或植物)5。我童年的回忆。我最喜欢的职业。难忘的旅行。我的朋友们。我最喜欢的文学(或其他)艺术形式。谈论卫生与健康。我的业余时间。体验14。谈论服装。我的假期生活。我的成长之路。谈论科学技术和社会生活的发展。我知道海关19。我和体育20。我的家乡(或熟悉的地方)21。谈论食物。我最喜欢的节日。我的集体(学习、机构、公司等。) 24.谈社会公德(或职业道德)25。谈个人修养26。我最喜欢的明星(或其他名人)27。我最喜欢的书籍和期刊。谈谈我对环保的理解29。我向往的地方。购物(消费)感受。
5、跪求 普通话考试话题谈谈服饰/ 购物的 感受/谈谈美食文章!!!最好是现...我是一个现实的人。对于购物,我只有必要才会去。一般逢年过节,大部分人都会去逛街购物,而我不会,购物只能满足我的物质需求,而不能满足我的精神需求。有些人把购物的过程当成一种享受,但我从来没有过这种感觉,因为我总是抱怨自己的腿疼。说实话,我对购物一点成就感都没有,还是买衣服吧。我是一个不会讲价的人,我心里也清楚,这些年来我肯定被骗过很多次,但我也无能为力。
现在,我显然花了更多的钱。这个我很清楚,但是知道是一回事。我能不能做好是另一回事。有时候钱是在不知不觉中花掉的。再加上我现在赚不到钱,花的都是父母辛辛苦苦赚来的钱,所以我有时候很讨厌这种感觉。当我赚不到钱的时候,我永远不会享受。不过有一点我还是挺喜欢的,就是逛书店,买书会让我很开心。我会自己买书看。
6、 普通话考试最后一题不停说 三分钟但觉得一点跑题扣多少分?第四题不是电脑自动评分,而是人工测评,也就是测试者来评分。口语的第四个要求是口语,写好范文后用心写,所有测试者都能听出来。除此之外,所有在网络、杂志或其他出版物上背的单词在普通话测试中都是一样的,会扣4~6分。所以建议各位考生不要背这些范文。写这些范文的人只是在帮倒忙!告诉考生,该写的文章都写了。普通话最后一个问题,命题口语,口语。如果考生把书面语背下来说,那肯定不是口语,会扣分的。
7、 普通话水平测试用话题:“ 购物(消费普通话考试不考察你说什么,只要你的标准流利。一般这最后一道题不会扣分,好坏差别不大(因为是人给的,不是电脑给的)。关键是要练习前面的问题和发音标准(通过电脑)。购物只是逛街。柴米油盐衣食住行都是购物。现在东西的价格越来越贵,质量却没有太大的提高,这就迫使我们的消费者去寻找其他的途径购物,于是就出现了网购。
还有,现在很多衣服都在打折,卖家往往会在提高原价的基础上打折。最典型的例子就是双十一这个节日,真的是中国特有的节日。说起来也有点讽刺,他们吃了亏还得意洋洋的占便宜。所以在购物的时候要慎重选择,不能盲从,要从实际出发,要理性购物。作为一个购物,经验丰富的半手,给你点建议。看看网上的评论。虽然很多都是刷的,但也不是全刷的。有图的评论和跟帖评论比较靠谱,如果差评超过X条,我劝你还是放弃吧。
8、 普通话考试最后 三分钟的自由发挥题有哪些话题?拜托了各位谢谢普通话考试结束自由发挥的题目有哪些三分钟?请谢谢。最喜欢的运动,最喜欢的明星和电影。去过的地方,喜欢的食物,难忘的事,介绍朋友,电影等等。普通话考试三分钟自由发挥?你会得分更多吗?最后,一般有两个话题。你可以自己选一个。主题如下30个。我的愿望,我的学习生活,我尊敬的人,我喜欢的动物或植物,童年的记忆,我喜欢的职业,难忘的旅行,我的朋友,我喜欢的文学或其他艺术形式,谈论卫生与健康,我的业余时间,我喜欢的季节或天气,学习普通话。谈论科技发展和社会生活,我所知道的风土人情,我和运动,我的家乡,美食,我喜欢的节日,我的群体,社会公德,个人修养,我喜欢的明星,我喜欢的书刊,我对环保的理解,我向往的地方,购物-3/。
9、3分钟 普通话说话30篇1、我的学习生活我的学习生活很充实。现在,我们的课程已经排得满满的了,我们觉得一周内没有多少时间可以支配。不过课也挺好的。每个老师都有自己的特点,每个老师都有自己的教学方式。所以虽然课程很多,但并没有给我们枯燥的感觉。总的来说,我们班很精彩。大部分我都很喜欢,比如思想道德修养与法律基础课。老师给了我们不同的课堂形式,在给我们充分讨论的同时教给我们课堂知识,引导我们思考生活和英语课。我们的老师韩栋给了我们前所未有的课堂形式,给了我们的学生充分的展示和思考的空间,锻炼了我们的英语表达能力,有效地提高了我们的英语水平。
除了上课,我还喜欢上网。网络世界充满了奇迹。我利用网络查找学习资料,在网上学习了很多常用文体写作知识;我也看新闻,关注国内和国际事件。我觉得作为一个大学生,不应该做一个“对窗外事充耳不闻,只读圣贤书”的书呆子。总之,计算机网络丰富了我的生活,开阔了我的视野。我的学习生活丰富多彩,给我带来了无穷的乐趣。
10、 普通话3分钟说话窍门1,普通话3分钟温馨提示:在读单词的时候,如果发现自己读错了,不要轻易放弃。你可以根据规则修改它们。读双音节词的时候,如果你不认识一个词,就不要读整个词。一个双音节单词的每个音节都是独立评分的,读对任何一个单词都可以得半分。二、普通话最后一题口语提示:口语表达不要求考生有完整的思路和有始有终。考生只需要围绕题目说就可以了。有可能是考生没说完,是时间,但这并不影响考生的考试成绩,因为不是考生没说完,而是时间不允许考生说话。
说大话空话,然后就没话说了,但是可以说很多细节。一般来说是不允许跑题的,但要紧扣主题,但不要求那么严谨,只要是题目范围内的,都不是题外话。比如购物 感受,我们可以说考生是怎么去商店的,买了什么,业务员是怎么介绍的,让考生下定决心买这个产品,等等,最后是产品到底值不值得,考生当时是什么样的心情,给考生带来了什么样的体验或者麻烦等等。