学会 做事，学会求知，学会做事，学会共存，。学会做人做事多观察，多学习，如何理解“学会求知”学会做事“学会共存”学会做人”简单理解为:，学会 做事方法或技巧；学会沟通与团队合作；学会做人，与人为善，忠孝仁义，称为做人，如何让孩子学会 做事，学会做人，学会学习1。教育永远不应该是一件孤军奋战的事情。
联合国教科文组织将大学生的主要任务定义为“四学会”:-1做事(learn todo)，学会 learntobe。学会求知，学会 做事，学会共存，学会生存。如果说前两者丰富了传统教育的新内容，那么后两者则是着眼于21世纪以人为本的可持续发展的全新教育目标。
它们是未来构建终身学习社会的四大支柱。其主要内容如下:1 .学会求知这里的“知”不仅指“知”，也指广义的“知”。这种知识的对象既包括人类及其主观世界，也包括自然和社会的外部世界。“求知”是一个只有起点没有终点的过程，在实践和认识的无限往复过程中探索未知，追求真理。“求知”的手段，从口语教学到文字印刷，从广播电视等视听技术到“信息高速公路”，发生了许多革命性的变化。
1。热情。心理学家发现，“热情”是最感人、最吸引人的品质之一。美国成人教育大师卡耐基说:“只要你真诚地对别人感兴趣，你在两个月内获得的朋友会比一个希望别人在两年内对他(她)感兴趣的人获得的朋友多。”实践证明，人们往往更容易喜欢和亲近那些对自己充满热情的人。如果你对别人投以微笑，别人也会回报你一个微笑。
第二，诚意。在关于人际交往的讨论中，几乎所有的专家学者都强调诚信是建立良好和谐人际关系的重要原则。大量研究证明，真诚是人们期望的沟通方式，不真诚是人们拒绝的沟通方式。因为人有这样一种心理需求，就是周围的环境是可以把握的。在交往中，只有真诚相待，相互理解，相互信任，才能在情感上产生共鸣，才能巩固和发展交往关系。
3、如何理解“ 学会求知”“ 学会 做事”“ 学会共处”“ 学会做人”简单的理解是:学会学习(方法)；学会 做事方法或技巧；学会沟通与团队合作；学会做人，与人为善，忠孝仁义，称为做人。人生有两件事，第一是学会做人；二是学习做事。中学做人更重要，做人是最基础最底层的建设，做事是建立在做人基础上的高楼；做人是灵魂，是血脉，做事是身体，是脊梁。没有良好基础的高层建筑经不起风吹雨打。没有灵魂的身体是行尸走肉，没有血液的身体是贫血和不健康的。
做人通过了做事的考验，做人是做事的道德基础。做事先做人是因为性格决定了做事在空间中的空间；先做人做事是因为人的各种素质只能在做事中形成；人的本质只能在做事中发展；人的潜能只能在做事中开发；人的能力只有在做事中才能发挥出来；人的成就只能在做事；人的梦想只有在做事中才能实现。做事做人，做人就是做事，因为做事和做人是内在统一的，两者没有区别。
