植树作文

植树年级2 作文在我们平常的日常生活中，大家经常会接触到作文、作文要求有完整的文本结构，一定要避免没完没了的作文。年级4 植树 作文300在平时的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文，借助作文，人们可以反映客观事物，表达思想感情，传递知识信息，植树二年级作文 1春天到了，河里的冰融化了。

在平时的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文。借助作文，人们可以反映客观事物，表达思想感情，传递知识信息。那么问题来了，如何写出一篇优秀的作文？以下是我整理的四个年级10篇文章植树-1/300。欢迎大家参考，希望能帮到你。年级4植树作文300 1绿草蓝天一定是每个人最向往的生活。以前有句话叫“前人栽树，后人乘凉”。让我们行动起来。植树绿化，为我们的子孙后代创造一片蓝天绿草！

哟，还有不少植树的人，男女老少，都聚集在这里，为全世界人民的眼睛增添更多绿色。上植树，我和妈妈选了一堆壮实的麻黄苗。他们看起来像高大强壮的士兵，身体笔直，仿佛天生就是当兵的料。我妈告诉我，这种树是防风树，所以我们在这里种树，营造防风林，保护风沙。“原来如此。然后我会种更多的树，这样他们可以更好地阻挡沙尘暴。”“是的，你要更加努力，让他们一个个成为坚强的‘士兵’。

无论是在校还是步入社会，你总是和作文有联系。写作作文是培养人的观察力、联想力、想象力、思维力和记忆力的重要手段。你见过的作文是什么？以下是我为你整理的6个字植树section作文600。欢迎阅读，希望你会喜欢。植树 section作文600 1三年前的3月12日植树section我家响应成都商报的倡议，在即将建成的两河城市森林公园的市民自留地种下了一株芙蓉花树苗。我妈妈希望它能和我一起成长。

那是一个阴天，正好赶上种树。我们绕过一个村庄，过了一座桥，穿过一片田野，到达了森林公园。我们带着当地村民准备的铁锹、锄头，树苗、水桶，兴高采烈地奔向自植树林。妈妈先到工作区办理相关手续，我和爸爸迫不及待地忙碌起来，挖坑、放苗、培土、浇水...，你没有意见，我们的“大力士”父亲拿起锄头翻着土，一次，两次，三次，四次...，很快，他挖了一个洞；我和妈妈提着一桶水，小心翼翼地抬到爸爸身边。大家又兴奋又紧张，全身心投入其中。

在我们平常的日常生活中，大家经常会接触到作文。作文需要完整的文本结构，并且必须避免出现作文。作文中有很多注意事项。你确定你能写出来吗？以下是我为你收集的植树年级2 作文8篇文章，希望对你有所帮助。植树二年级作文 1春天到了，河里的冰融化了。小草露出了尖尖的脸，小花穿着五颜六色的衣服，好像要去参加舞会。冬眠的动物醒了，大雁从南方飞回来了。

小明挖了一个大坑，小红拿了一棵小树苗，种在小明挖的坑里。小红和小明看到路边有一堆棍子，就拿了四根棍子放在旁边，用土耕种。小明拿起水桶，把水浇在小树上。然后我拿起棍子，支撑在树苗上。老师看到了，高兴地说:“你配合得好！”小树苗高兴地说:“谢谢你。”小鸟看见了，笑着说:“我们又有新家了。”孩子们围着树苗开心地唱歌。他们真的是团结友爱的好孩子。

在平时的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文。写作作文是培养人的观察力、联想力、想象力、思维力和记忆力的重要手段。你知道作文怎么写好吗？以下是植树topic作文我整理的。欢迎阅读。我希望你会喜欢它。植树Topic作文1春天来了。阳光照射在孩子们的脸上。云就像可爱的小绵羊，在空中奔跑，花儿争相开放。太美了！我和我妈去小区花园植树，我们带了水桶，铲子，铁锹，锄头。我一路上愉快地哼着歌。

然后我们去培土，最后拿起水桶浇水。看着好的小树，希望它能快点长大，成为花园里的一道风景，让雾霾和我们说再见吧！植树Topic作文2春天的一个早晨，白兔、熊和大象在森林的河边相约植树，我让小白兔先去买树苗。都到了河岸开始植树，熊拿起铲子在地上使劲挖了一个洞，立刻就挖出了一个大洞。兔子来了，把树苗放在坑里，熊来填土，一下子就完成了。