我下课下楼。外面下着倾盆大雨，但我妈每次都没来。我安慰自己:耐心等着，妈妈马上就来了。三分钟、五分钟、十分钟之内，穿梭的家长们接走了所有等待的学生，只剩下我一个人。为什么我妈妈还没来？我好着急！妈妈出交通事故了吗？(脑子里不禁这样想)转念一想，我妈开车那么熟练，不可能发生交通事故。如果我们等着，我们可能很快就会到达。
5、写景的 小练笔 200字左右?收藏不易，请多关照。1.景物描写要按照方位顺序，由近及远，由远及近，自上而下，自下而上，由内而外，由外而内，或由中而外，向四周等等，有条不紊。，有明确的优先级和适当的细节。2、可以根据景物的类型来写，比如山、水、花鸟；瀑布、岩石、山峰和洞穴；亭台楼阁等。写下场景的光、色、味；有必要写一下它的静态，它的动态，它的环境氛围。3.仔细观察，把握不同季节景色的不同特点，并加以描述。不要瞎编，凭自己的想象写出来。
5.写风景的时候，不要忘记自己和风景的关系，有意识地写出自己的感受和感想，让人读起来会有身临其境的感觉。叶圣陶的《记得金华双龙洞》不就有这样的特点吗？6.恰当、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也能为作文增色。这就需要你平时多读多积累，不要在需要的时候去找。放学回家后，我跑到阳台上，望向远方。
6、写景的 小练笔 200字写作思路:以身边的景物为基础，发展联想，抒发真情实感，结合实际情况进行描写。正文:平静无瑕的湖面上荡漾着天鹅，天鹅像骄傲的公主一样，在水中娴静地欣赏着自己的美丽，向人们展示着自己的美丽。暑假的星期三，刘老师带我们去了碧洲公园。一年级由老师带，二年级由青青老师带，三年级由莎莎老师带，四年级由谢老师带，五年级由谭老师带，六年级由刘老师带。
周晓小姐和青青小姐怎么不见了？刘老师带我们三个；六年级的学生继续往前走，不一会儿碧洲公园就出现在我们面前。从远处看，这座景观桥就像一条横跨在涟水河上的银色丝带。当我来到桥上时，我向下看。我看到河里有成堆的水生植物。碧洲公园岸边迎风飘扬着红旗，岸边停着几条船，等人开着去玩！一进公园大门，我们就来到了草坪上。我看见远处有两只鹿，立刻向前跑去。
7、 小练笔 200字左右1)人在遇到困难的时候，总是很感激得到别人的帮助。但是我们往往忽略了故事的另一面:帮助别人的人也会感到快乐。那天，我和妈妈坐车去石桥玩。我们刚上车的时候，还不算太挤。至少还有一些座位留给我们。到了下一站，车上的座位已经满了。这时，一位白发苍苍的老人上了车。她站在我面前，双手紧紧抓住扶手。我当时心不在焉，然而在妈妈的作用下，我清醒过来。
我赶紧站起来，指了指刚才坐的位置，然后对老人说:“老婆子，你坐吧！””老人用手摸了摸我的头，用沙哑的声音对我说:“不，小朋友，坐下。我不在乎。我很快就回家了！”“这时候我有点尴尬，不好意思坐下，就对老人说:“坐吧。作为一个小学生，你应该尊老爱幼，何况你已经老了。”在我的劝说下，老人坐了下来。我站在扶手边，很多人给我赞许。这个时候，我所有的烦恼都抛在脑后，心里却是那么的开心。
8、暑假见闻 小练笔大全 200字暑假知识作文200 word0815自助游今年暑假，我和妈妈还有妈妈的老同事一家，一共六个人，一起来云南玩。今天写的第一篇日记《自助游》，是我们刚到昆明时发生的一件趣事。当我们到达云南昆明时，我们打算去参观那里著名的滇池。因为我们人数太多，我们不得不租一辆货车作为交通工具。我们上车后，四十多岁的女司机慢慢开着车。
大概十分钟左右，突然一个人侧身跳了出来。司机吓得忘了刹车，我们几个人坐在车里，变得紧张起来。我在旁边喊:快刹车！赶紧刹车！妈妈，你来开车，现场很危险，马上就要打到人了。但幸运的是，汽车擦过了男子的身体，被突然拦下，千钧一发！我们敢于宣泄愤怒，放下悬着的心。交谈后得知，司机才拿到驾照一个月，还不熟练。
