下围棋作文,围棋四年级作文:围棋作文可分为命题和非命题

中文报纸上有手拉手六重奏，大概；在标有经纬度的棋盘上玩/透明玻璃/摔/落。想想围棋入门，抄一些，补一些程序。去看漫画。我喜欢围棋。学习之后，脑子里想的最多的就是围棋。自从进入这个深奥而神秘的黑白世界，我就感受到了无尽的欢乐。有一次，我和老师下棋，我先困住了老师的一条“大龙”，老师却左冲右突，给了我一个反围攻。

我仔细看着棋盘，琢磨对策。果然发现了一条腿筋，于是熟练的和老师做了一个双杀，老师的龙光荣的死了。我非常高兴。下棋有输有赢，输棋的滋味不好受。有一次我去玩，对手水平和我差不多。一开始我位置不错，可能是我布局速度太快，他不适应我的棋风。但是比赛进行到一半，对手逐渐追上来，人数非常接近，就看谁的官了。我们都不时皱着眉头，想了很久。检查完物品，发现情况还是不清楚。在这个关键时刻，我因为失算打了一个大勺子。

在我们平常的日常生活中，每个人都会不可避免的接触到作文。借助作文，我们可以提高自己的语言组织能力。相信很多人会觉得作文难写。以下是我精心整理的围棋优赛作文，仅供参考。欢迎阅读。围棋优赛作文1一直以来，我都充满自负，并为自己是苏东坡的后人而深感自豪。我伟大的祖先创造了东坡棋，规则简单，让很多文人雅士有了更多好的娱乐活动，既开动脑筋，又斗智斗勇。

但是，说起来很尴尬，我太在乎输赢了。有一次我在a 围棋比赛中没得奖后当场哭了。真的很不体面。记得那场比赛，第一局因为轻敌不小心输了，但是第二局第三局不知道运气好到什么程度，让我轻松过关。可惜我在最后一场关键的比赛中不幸落败。失败的滋味让我很难受，我羞愧的哭了，事后想想。

无论在学校还是在社会上，大家都很熟悉作文。写作作文是培养人的观察力、联想力、想象力、思维力和记忆力的重要手段。你知道作文怎么写才合适吗？以下是《我和妈妈》围棋 作文，希望对你有帮助。“我去，我去这里！”棋子从我手中送出，但我每走一步都被我妈拦住。周二晚上吃完饭，我催我妈赶紧过来陪我下棋。

比赛开始了。我妈妈在棋盘上放了一个白子。我紧随其后，在旁边放了一个黑子。然后我妈妈放了一个白子。稍微思考了一下，我放了一个黑子。时间一长，棋盘上的棋子多了，我手里的棋子少了。棋子从我手里送出去，心里有点不耐烦。最后几个点在手上，额头好像在冒汗。我当时犹豫不决，举棋不定！妈妈平静地说:“这一步最关键。

我们在日常生活或者工作学习中经常会看到作文。根据写命题的特点，作文可分为命题作文和非命题作文。你总是写不出作文？下面是我给你整理的围棋4级作文。欢迎分享。围棋4年级作文1我七岁开始学围棋。一开始我不喜欢围棋，也从来不在家玩围棋。直到有一次，我妈带我去棋院参观，看到很多和我同龄的孩子在下棋，才看到他们盯着黑白棋认真的下棋。

围棋，走进了我的生活。和好朋友约好去学校围棋。刚开始下棋的时候，遇到一个不会下棋的地方，我的好朋友碰巧看到了。他轻轻点了一下棋盘，我顺着他的思路，我赢了。我觉得肯定和我的好朋友at 围棋图书馆学围棋有关。如果你跟着老师学，你一定会学到很多技术诀窍。于是，我也去棋娃娃学了，学了好几年，终于从九年级到了第三段。我的父母为我感到骄傲，我也为我的成就感到高兴。

在我们日常的学习、工作或生活中，总要接触或使用作文。有了作文，我们可以发泄情绪，调节心情。那么一般作文怎么写呢？以下是我整理的围棋Competition作文，仅供参考，希望能帮到你。围棋比赛作文1一大早，妈妈送我去椒江参加围棋比赛。一到比赛场地，就看到那里人山人海，非常热闹。我站在那里，心想我一定要赢得这场比赛。比赛刚开始的时候，我试图点亮地盘，但是对手拼命的一点一点的抢我的地盘，我从对手的地盘一点都抢不到，很快就输了。

“没关系，来吧，下面还有几个菜，小心点。”我妈摸着我的头，轻声说。然后，下一盘马上开始，对手变了。他一开始就攻我的地盘，打自己的地盘。我的地盘很快就没了，我也就赶紧放弃了，心里很难受。下午我全力攻击对方，把对手打得落花流水，对方只好乖乖认输。下午赢了两盘。当我把这个消息告诉妈妈时，她一跃三尺高，亲切地说:“你不能骄傲，要继续努力。”

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在学习、工作或生活中，每个人都会经常接触到作文。根据写命题的特点，作文可分为命题作文和非命题作文。那么一般作文怎么写呢？以下是我为你收集的围棋 作文，仅供参考。欢迎阅读。学习围棋作文1 "围棋是我国的传统游戏，到现在已经有两千年左右的历史了。围棋是我们的祖先创造的，所以我们中国会。但是，前段时间日本人在中国甚至比我们还厉害！

他还说:“一个男人会打篮球有动能，有静能围棋，动静结合才是好男人。”于是开始报班围棋，刚开始学的时候，老师先教我们“吃”，简单的教我们规则，然后让我们“打”。当初，我和一个老手交手，他一上来就放诱饵，扩充实力。但我上当了，攻击了他的诱饵，我想，“他也是新来的吗？我吃了那么多块，他也不管。