初中美术,初中美术考什么?

教师资格证考试初中"美术"什么是教师资格证考试初中 美术考试:综合素质、教育知识与能力、初中。了解美术国内外发展的基本脉络，重要的美术人，美术风格流派和美术现象，了解美术的基本理论，初中 美术教学经费应该考什么初中 美术教师资格证考试有三个笔试科目:综合素质、教育知识与能力，初中。

①占20%；②教学方法一般有:课内欣赏、专题欣赏、现场欣赏。最常用的是课内欣赏。初中 美术教学欣赏教学是指在教学中把教学和欣赏与优秀绘画作品的欣赏结合起来的一种教学形式。在新时代，初中 美术创新教学的紧迫感在不断增强。将教学与优秀的绘画作品相结合，不仅可以改善多样化的教学形式，还可以促进整体教学内容的丰富。从欣赏教学的实际优势来看，对学生提高兴趣，更好地掌握绘画流派和技法知识也很有帮助。

中考和高考不一样。中考艺考是各省统一组织的，但中考艺考是各校统一组织的。以重庆为例。很多中学只考素描，更少的学校给素描加颜色。通常我们建议学生以素描为主，把基础练好，再加素描和色彩。中考艺考对高考来说并不难。中考艺考的内容一般是招生老师选择的题目，初中 美术特长生。可以说练习素描和色彩是非常简单(自信)的！

教师资格证考试初中 美术考试:综合素质、教育知识与能力、初中 美术学科知识与教学能力、-0。教师资格证笔试科目:幼儿园教师考试科目:综合素质、教学保障知识和能力；小学教师考试科目:综合素质、教育知识与能力初中教师考试科目:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力；高中教师考试科目:当年考试不及格的科目，可以在下一年补考；如果还有一科或多科补考不合格，要重新参加全部考试。

面试分为讲座和考官提问两部分。面试结果合格或不合格。面试要求:不带任何资料，即问即答，交谈交流。仪表端庄，衣着得体，行为大方，气质高雅，道德良好。使用普通话，语言清晰、流利、准确、完整、有感染力。回答关于所要教授的学科和教育学、心理学及相关专业基础知识的问题。

建模、设计与应用、欣赏与评论、综合探索。造型表现领域是指运用多种材料和手段，体验造型的乐趣，表达情感和思想。设计应用领域是指运用一定的材料和手段，围绕一定的目的和用途，设计制作、传递、交换和沟通信息，美化生活和环境，培养设计意识和实践能力。鉴赏评论领域是指学生对自然美景和美术作品等视觉世界进行鉴赏和评论，从而逐步形成审美情趣，提高对食物的鉴赏能力。

初中 美术教师资格证考试有三个笔试科目:综合素质、教育知识与能力，初中美术学科知识与教学能力。初中 美术教师资格证考试有三个笔试科目:综合素质、教育知识与能力，初中 美术学科知识与教学能力。对于专业科目美术，需要背诵以下内容。了解美术国内外发展的基本脉络，重要的美术人，美术风格流派和美术现象，了解美术的基本理论。知道美术主要类别和技法，了解美术创作和欣赏的基本过程和方法，具有一定的创作能力和欣赏能力。

初中美术教师资格证笔试需要三门课程，分别是:综合素质、教育教学知识与能力和美术学科知识与能力。1.你需要绘画技巧。2.考试美术教师资格证分为笔试、面试、普通话考试三个阶段。3.考普通话证(考试美术教师需二级以上)。4、各级各类学校的非师范毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的面试和初审。其中，报考师范教育的毕业生免于面试和试讲。

2.知道美术主要类别和技法，了解美术创作和欣赏的基本过程和方法，具有一定的创作能力和欣赏能力。3.掌握义务教育的主要精神和内容美术课程标准(2011版)。4.了解美术学科教学的基本理论并运用其指导美术教学活动。(二)教学设计1。适当地设定并清楚地陈述教学目标。2.确定教学中的重点和难点，采取适当的教学策略，突出重点，解决难点。

1。教学目的:1。学习景观构图的知识，远、中、近景的处理方法，树木的表现方法。2.学习铅笔风景写生的方法和步骤，懂得分清主次。抓住重点，分清层次，就能画出一幅简单的山水画。3.鼓励学生关注社会、关注生活，用自己的绘画语言去发现美、创造美。二、教学重点和难点:1。运用构图知识和铅笔画技法，绘制一幅以树木为主体的山水画；2.如何表现和处理以树木为主体的山水画的质感和空间感；3.教务长:风景素描模型教学设计；1.组织教学；2.介绍山水画欣赏与导入。

揭题，《风景写生》，板书三。学新课:老师:请用你学过的知识美术评价这幅画，(同学们踊跃发言，通过发言复习了透视和构图的知识。)老师:美在自然界无处不在，要靠我们自己去发现和表现，(老师继续展示她的作品美术校园速写。学生:原来我们经常生活的校园这么美！我还想画一幅我们校园的画，课堂外，学生们开始分组在校园里写生，老师和学生一起动手。