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有一次,老师正在讲台上满面笑容地给学生们讲第十课的课文。老师在讲台上认真地讲着,台下的学生都在津津有味地听着。我心不在焉,老师一边说一边在下面巡视。当他来到我面前时,他突然大叫:孟林星,起来。我一惊,机械地弹了起来,满脸恐惧地看着老师。她突然改变了语气,温和地对我说:孟林星,上课认真听讲是提高学习成绩的首要条件。为什么不听?我支支吾吾地对老师说:我...我...我...我不会再这样做了。
2、叙事 作文:令我难忘的一件事500字小学 五年级写人 作文在平时的学习和工作生活中,很多人都写过作文,人们用它来反映客观事物,表达思想感情,传递知识信息。相信很多人会觉得作文难写。以下是我精心整理的叙述作文:一件难忘的事。500字小学五年一级作家作文,欢迎分享。旁白作文:有一件事我一辈子都忘不了500字小学五年年级作家作文1寒假有一件事我一辈子都忘不了,就是我领养了一只小狗。以下是作文在线寒假周记专栏为你准备的寒假三件难忘的事。更多寒假周记寒假作文上周末去海湾公园看表弟学滑冰。
3、小学 作文写人怎么写 作文1。如何写小学时期的人物作文小学生作文以写笔记、画风景为主要内容,其中以写人物最为常见。如果掌握了以下方法,就可以坦然面对写信人作文了。第一,不要直接介绍长相,而是想一些办法,想出新点子。一、歌词开头:世界上只有我妈好...是的,我妈妈是世界上最爱我的人。二、悬念开始:啪!一个足球击中了王先生的背。王先生回头一看,又是那个淘气的男孩陈大力。2.正文:1巧妙插入人物的外貌,外貌要与材料特性相关。
3.恰当运用论据和抒情,将个人感受融入事件。3.End: 1。总结和收尾方法:看,这就是我们班的淘气包——陈大力。2.发人深省的方法:你妈妈一定有很多让你感动的故事,让我们来听听。当然,这些只是一些方法,起不了多大作用。希望你多读书,多读优秀的作品,一定会收获更多。2.小学语文作文描述作家如何和小明一起写作。例子包括:我的小明,我的同桌?小明,他改变了我。
4、 五年级下册第七单元人物描写 作文1。五年二级语言单元7 作文永远记得您,老师。去年,我们和7班举行了一场足球赛。虽然我们被打败了,但我们并没有因为有这样的老师而生气。她是一位细心的老师。比赛前,她负责我们所有的准备工作。足球队员的队服,拉拉队的脸,球迷的夺冠腰带,手里拿着瓶子,嘴上挂着球迷的夺冠歌曲...当我们带着这些器材来到球场,看到对方球队羡慕的眼神时,我们觉得我们有一个多么细心的老师啊!
比赛中,队员们奋力拼搏。她一边看比赛,一边组织拉拉队加油。她像蜜蜂一样忙着喊口号,跳来跳去。当另一个队得分时,她叹了口气,当我们得分时,她欢呼起来。中场休息的时候,她一边和队员讨论战术,一边不断的破坏别人的威信,壮大自己的野心。她只是个大孩子。她是一个让我感到幸福的人。