踏青作文

年级4-0 作文在现实生活或工作学习中，大家经常会看到作文、作文的身影，根据写作时限的不同，可以分为限时作文和非限时。清明踏青 作文你们在日常的学习、工作、生活中，对作文都很熟悉，根据写作命题的特点，作文可分为命题-1，初四踏青 作文1清明节到了，清明是一个踏青的季节，这么美好的时光怎么能错过呢。

在平时的学习、工作和生活中，每个人都会在一定程度上接触到作文。写作作文是培养人的观察力、联想力、想象力、思维力和记忆力的重要手段。那么问题来了，如何写出一篇优秀的作文？以下是我为你收集的六年级踏青-1/，希望对你有所帮助。小学六年级踏青作文1“Shalala，Shalala”在蒙蒙春雨中飘落，细细的雨丝冲击着大地。春雨绵绵，北方冰雪融化，南方雨水充足。

在乡间的公路上游泳，清新的空气扑面而来，温暖的春风将泥土的气息灌入鼻中，让人心旷神怡。小路两旁，参天大树随风起舞，发出沙沙的声音，似乎在欢迎我们。在山脚下，我们将爬山。一切准备就绪后，我们将兴致勃勃地出发。脚下的路缘石已经有些年头了，长满了苔藓，泛着长长的光泽。小草也探出头来观察世界上的新事物。路上长了一些草，路人不忍心破坏这个新生命，都小心翼翼地跨过去了。

在现实生活或者工作学习中，我们经常会看到作文的身影。作文根据写作时限的不同，可分为限时作文和非限时作文。作文怎么写？以下是我为你整理的四年级踏青-1/仅供参考，希望对你有所帮助。初四踏青 作文1清明节到了，清明是一个踏青的季节。这么美好的时光怎么能错过呢？阳光明媚，妈妈带着我踏青。说走就走，于是我们出发了。

爸爸说他会带我们一起去。“哦，是啊！”我终于有人陪我了。到了乡下，我们被这一幕惊呆了。一眼望去，无边无际的乡村太美了，绿得像天鹅绒，真想躺在上面。幼苗真可爱。在微风的抚摸下，他们都挺直了身子，像士兵一样。我和同学慢慢走在狭窄的小道上，沐浴着阳光，欣赏着迷人的风景，很舒服。走着走着，我们来到了一个池塘边。李一冉说，“我们去抓泥鳅吧！

你们在日常的学习、工作、生活中都很熟悉作文。根据写命题的特点，作文可分为命题作文和非命题作文。相信很多人会觉得作文难写。以下是我整理的清明踏青-1/仅供你参考，希望对你有所帮助。清明踏青 -1/1清明节到了，我们准备去玩踏青，准备在那里住一晚，所以带着帐篷等东西。目的地是一个高坡，爬上去很吃力，提行李更是难上加难。我们试一试。

你熟悉作文无论是在校还是步入社会。作文你必须围绕主题，深入阐述同一个主题。不要东拉西扯，主题松懈甚至不着边际。你知道作文怎么写才合适吗？以下是我精心整理的清明踏青优作文。欢迎大家参考，希望对你有帮助。清明踏青优作文1周日下午阳光明媚。我和吕欣婷一起来到xx家，让他带我们去踏青，xx欣然同意。

我们去地里，xx说“我带你去看看那条河”。在路上，xx指着说:“这是洋葱，那是豌豆，”我们走着走着，来到一条小溪边。小溪大概有一米多宽，我爷爷轻盈地跳了过去，但是小溪好像在对我说:“跳！”你跳！”我愤怒地跳了过去，吕新亭也小心翼翼地跳了过去。我向前望去，看到一望无际的草地和几棵大树，似乎给田野带来了一种宁静的感觉。