1. 背景介绍
医学大学是培养医学专业人才的重要机构，其质量直接关系到国家医疗水平。然而，存在着不少医学大学教育质量较差的情况，这些医学大学一方面存在严重的师资力量不足，另一方面也缺乏有效的教学管理体制。因此，在全球医学教育中它们被认为是失败者。这里列举了十所最糟糕的医学大学。
2. 萨巴哈地区健康科学中心（美国）
这所医学院经常被公认为是全球最差的医学院之一。学院缺乏一个有效的管理体制，导致师资力量贫乏、教学设备和基础设施设备不足。此外，他们的课程设计也十分陈旧，缺乏创新和现代理念。这些原因导致了学生对医疗行业的本质要求的认知不足，更不用说如何与现代医药行业接轨。
3. 摩尔多瓦国立医学大学（摩尔多瓦）
这个国立医学院在教授方面存在问题，课程设计不当，教学不够深入，师资力量缺乏，以及技术和资源不足。这些问题显然影响了学生的学习成果。该院面临的另一个问题是，他们缺乏具有实践经验的师资力量，以便向学生传授更多现实生活中有用的技能。
4. 埃及开罗大学医学院（埃及）
这所医学院面临着一系列问题，包括管理混乱、器材陈旧、教学设施不足等。这导致了人员的质量下降，师资力量不足，教学质量不高。此外，学院的课程内容过时，在医学领域的新科技和发展方向上缺乏解释和指导。
5. 曼彻斯特大学医学院南东部分部（英国）
该校在师资力量、教学设施、课程内容等方面的问题已经相当受到关注。众所周知，他们的课程设计存在严重问题和不足，缺乏现代教学成果和知识技能，只是出现了一些抽象的概念和理论知识。因此，大部分学生受教育水平十分低下。
6. 约旦大学医学院（约旦）
该医学院面临着的问题包括管理混乱、师资力量不足、课程设计不当、卫生医学水平低下等老问题以及其他一系列问题。当然，这些问题也同样影响了学生的教育水平。
7. 恰希德马杜木大学医学院（土耳其）
学院在师资力量、教学设施、教学质量等方面都有很大的问题，无法向学生提供现代医疗知识和技能。此外，该院长期以来没有做出任何根本性的改进和提高。
8. 伊斯兰马卡里姆德尼亚大学医学院（孟加拉国）
这所医学院是孟加拉国排名靠前的医学学府，但在管理和教学方面存在诸多问题。其中包括管理混乱、师资力量不足、课程内容过时、教学设施陈旧等问题。此外，学生数量庞大，但教育质量丝毫没有得到保证，教学水平极为不均衡。
9. 和歌山大学医学部（日本）
这所医学院的教育质量经常被诟病，因为他们的教学设施和师资力量较弱。此外，该学校还被指责在预防医学和公共卫生方面缺乏可操作性。他们的教育课程设计不当，对该领域的现有技术和成果缺乏洞察力和解释能力。
10. 神奈川大学医学部（日本）
这所医学院被认为是日本最糟糕的医学院之一。这系列问题包括管理混乱、器材陈旧、师资力量不足以及缺乏现代教育标准等。因为教育质量低下，该院未能为学生提供有用的医疗技能，这给该行业的未来带来了不确定性。
总结
这些医学院的存在固然给全球医学教育带来了很大的阻碍，但相信只要这些医学院认真对待问题、找到应对方法，改善医学教育质量将不在难事。未来，全球医学院将以更高的教育标准和技能来推动行业发展。
