美国本科留学申请是从初中还是好，还是上了高中之后再计划？
美国大学本科留学会有外籍的导师吗？据说面试超级难！
那肯定会有的呀，稍微明兄有点水平的留学申请机构都会有的，但是并不是所有的留学申带槐闭请学校都要去面试的，特别特别厉害的学校估计就会面试，所以说，难度大也很正常，只要你找的留学申请机构专业度够高的话，这些都不用去担心。美国大学本科留学的机构，厚臻国际教育可以留意一下，网上了解到的，厚臻留学的口蠢裂碑还OK~申请结果都不错
美国本科留学转学常见问题有哪些？
美国留学一般几年 留学美国本科教育体系
美国高等教育体系完善、学历含金量高等优势，吸引了不少学生到美国读本科。但是很多对美国留学心生向往的同学们对美国留学学制充满了疑问。美国留学一般几年？留学美国本科的教育体系怎么样呢？为您解惑。 一、美国留学读几年 美国本科学制（取得学士学位）没有固定的年限，但一般来说学制四年，不同的院校有不同的学年标准。 美国本科留学申请是学分制，简单的来说就是修满了144 个学分才有可能毕业。 修不满不能毕业，平均每学期15学分，3个学分一门课算得话一个学期修5门课。 这144个学分是指你4年学得所有课的学分总和，需要包括你的专业要求的学分，公共课学分和其他一些学分。 其他的这一部分可以学学自己感兴趣的课。 美国本科学制一般为四年，但 每年的学期制度每个地区和学校都会有不同，一般可以分为学期制（semester），学季制（quarter），早学期制弊手孝（early semester）和三学期制（trimester）。 1、学期制：大部分学校会采用学期制的学制，9个月的学年分成两个16或者18星期的学期，第一个学期在8月底开学，当年12月中下旬结束，第二个学期于1月初开学，5月下旬结束。 2、学季制：一般西部的大学会采用学季制，将一年的课程按四季划分，分别在春季3月，夏季6月，秋季9月，冬季1月开学，每学期2个半月。 3、早学期制：也叫“4-1-4”制，将9个月的学年分成两个15到18星期的学期，第一学期是8月底到12月中下旬，第二学期是1月中旬到5月中旬。 4、三学期制：将学年分为三等分，第一学期为8月底9月初到圣诞节（12月25日）前，第二学期为1月中旬到4月，第三学期为4月底5月初到8月。一般采用三学期制的学校较少。 这里再提及一下，社区大学的学制为两年，在修读完两年的课程以后，学生可以选择去公立大学、私立大学或者是文理学院继续修读两年（前提是在社区大学获得了本科相应学分），以“2+2”的形式拿到本科毕业证书。 二、美国留学教育体系之学院分类 院校分类主要分为三大类： 综合大学（university）、文理学院（liberal arts college）和社区大学（租稿community college）。 社区大学相当于国内的大专院校，其目的是为社会培养技术操作型人才，同样为综合型大学培养实用型的本科生生源，一般是两年制，有住宿的也有走读的。 文理学院是四年制的大学，但重点是在大学本科教育（undergraduate education）而非研究所教育。 综合性大学必须附设研究院，从事深入的学术研究。可颁授高级学位，如硕士及博士学位，藉以培训各种专业人材，这也是大学与学院最显著不同的地方。这些大学又被称为研究性大学。 综合性大学又有分为公立大学及私立大学两种。私立大学的名气整体上略胜公立大学，著名的长春藤盟校（Ivy League Schools，例如哈佛、耶鲁等大学，在美国大学排行榜上经常都名列前茅），都是历史悠久的私立大学，也是由于是私立大学，学费都比公立大学为昂贵。 如果国际学生申请美国大学并希望获得本科文凭的，通常需要申请综合性大学（university）或文理学院（liberal arts college）；也可以先入读社区大学，之后通过转学分的方式转入综合性大学或文理学院就读。 三、美国留学教育特色 大学的学习阶段为四年，在大学的学习中，学生可以在本科学习中选择固定的专业，部分学有余力的学生也可以选择第二专业进行学习，在学习的过程中都是用授课的方式，大家修完学校要的学分就可以毕业了。虽然中美本科教育结构大致类似，但薯扒是美国本科的教育也有其独特性，这些独特性主要表现在： 1、专业自由选择 美国本科前两年属于通识教育，学生可以选修多个课程，然后根据个人喜好和能力来做出最适合自己的专业选择。例如，一个波士顿大学的学习工程的学生，在工程系学习一段时间后，发现自己的能力无法达到工程系的学习要求，或者自己的兴趣并不在工程上，他可以向学校申请，经学校批准，转到他可以胜任的专业去，例如工商管理、文学、经济学等。这一点是美国本科学习的一个非常鲜明的特点，完全不同于中国一个专业定终身制，给了学生在学习中大量的灵活性，非常有利于学生在大学学习的进步和职业人生观的确立。 2、大学期间学生可以自主的进行转学 美国大学的转学制度相对于比较简单，学生在大学一年级和大学二年级的时候，如果认为自己的能力能够进入更好的学校，或者这个学校并不适合自己，都可以申请转学。而且大部分在原来学校的学分可以带入新的学校，仍然保证大学教育在四年内完成。这给予了学生学术发展的空间，给厚积薄发的学生提供了更大的发展平台。 3、上课内容多样 美国大学的教学虽然是授课式，但是上课内容相对比较多样，除了教授上课考试以外，学生小组讨论，访问当地的公司机构，写小论文，制作小产品等都是课程的学习部分。
