1.广东工商职业学院简介
广东工商职业学院，坐落在中国广东省广州市番禺区市桥街大岗村88号。成立于1972年，是广东省首批21所全日制民办高等学校之一，也是第一批具有颁发学士学位资格的民办高职院校。
学院拥有占地2000亩的体育公园，建筑面积逾25万平方米的现代化校园，先进的数字化校园网络，齐全的设施资源和优秀的师资力量。现有在职教职工近600人，其中中高级职称教师占比超过60%。学院现设有电子商务、商务英语、物流管理、酒店管理、汽车服务工程、工业机器人应用技术、建筑工程技术、信息工程技术、数控技术等16个中、高职专业。
2.广东工商职院改头换面
为提高教育质量，广东工商职业学院一直在进行改革优化。近年来，在校内科学管理下，教师队伍稳定，办学水平不断提升。学院秉承“为学生的未来而服务”的办学宗旨，通过加强以学生为中心的教育理念，持续提升教学质量。同时，学院还围绕学生能力培养，加强课程建设，完善课程体系，推进专业设置，不断拓展教学内容。优化教学条件，提升学生学习体验。在时代发展的同时，学院努力适应新时代的教学需求，形成了适应经济社会发展的教育体系，改变了传统的教学模式，注重培养学生创新能力和实践能力，引导学生将所学知识与实践融合，拓宽实践渠道，促进学生全面发展。
3.提高教育质量的具体举措
为了更好地提高教育质量，在推进人才培养模式创新、推进专业建设、教师队伍建设等方面，学院进行了一系列努力。教育质量稳居全省高职院校前列。
一是加强师资建设。学院通过定期的教学督导、教师培训等方式，加强各类教师在理论、技能、心理等方面的自我提升。根据学科建设实际，配齐配强教师队伍。
二是学科专业建设。学院积极探索具有应用型和适应新时代发展需求的专业设置、课程体系等，深入推进专业（群）建设和改革。逐步拓宽开设不同层次、不同方向的教育项目。同时，通过体系化、规范化的教育管理方式，探索形成一种与社会需求高度契合的人才培养体系，提高教育水平和培养质量。
三是加强教学管理。学院严格落实全过程教学质量管理机制，建立评价体系和监控机制，将课堂纪律、考试管理、实习据等环节纳入严格监管，以大数据方式实现教学质量统计分析，进一步提高教学质量，推进学校质量稳步提升。
4.学习环境的改善
学院的学习环境是进行教育教学的基础，是提高教育质量的必要手段。学院不断投入资金，改善教学场所、教学设备等硬件设施。学院采用智能化门禁、智慧教室等的信息化装备，让学生在高端的学习场所里学习，提高了学习体验。同时学院还注重加强网络架设，完善物联网智慧化技术，满足了日常教学的需求，为学生成为新一代信息化人才奠定基础。学院还注重营造文化氛围，举行了各种文化活动，如年会、文艺演出、主题讲座等，让学生感受到校园文化的氛围和浓厚的志愿服务氛围，提高了学生的爱校情感，促进了学生综合素质和道德水平的全面提升。
