留在心中，留在心中的那份感激初中生500字作文

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1，留在心中的那份感激初中生500字作文
2，作文500字留在心中
3，留在心里作文600字
4，留在心中的美好作文
5，留在心中的什么的作文800字
6，留在心中的那份委屈作文 600字
7，留在心中那份感动作文600字
8，作文题目留在心里帮忙
9，留在心里的印象的作文

1，留在心中的那份感激初中生500字作文

饥渴的旅人在茫茫的沙漠中找到了绿洲，他会感激，感激上天赐予他这一片滋润的土地。病重的老人苦苦寻觅，终于抓住了生的希望，他会感激，感激天使的援助使他远离死神，娇弱的小草感激大树为它遮风挡雨，美丽的鲜花感激土地哺育了它的芳香。同样，在我心中，我也会感激。早晨，妈妈都会早早起床为我做饭，接着叫醒懒惰的我，吃完早饭，离开家门，妈妈总会说“路上小心”“早点回来”。到了晚上，我在昏暗的灯光下学习，妈妈也会说“别感冒了，早点睡。”每天早晨晚上，妈妈都会重复地说这几句话，妈妈含嘘问暖的唠叨使我心里非常温暖。我感激妈妈的“唠叨”在我伤心难过的时候，每每听到这些唠叨我就会忘掉忧伤烦恼，重新振作。留些感激在心中，我发现妈妈的唠叨充满着关切的爱意。小学时，我每次违反校规，都会受到老师的批评，可能因为小学时的自己年小天真。老师的批评没有声色俱厉，有的只是亲切。老师批评我的时候总是面带笑容，使犯错的我感到尴尬。我感激和蔼的老师，每当想起老师慈祥的笑容我都会尽力收敛我的行为，不再触犯校规。留些感激在心中，我发现了老师的批评也满溢着爱心。初中学习生活中，同学之间和谐互助，团结合作，虽然有时有些摩擦但不影响友谊，记着有一次，我把“赵”刚买的限量圆珠笔弄丢了，我对他十分抱歉，他却没有怪我，而是怀着感激的心说：“没关系，一支笔而已，你曾经给了我许多帮助，我又怎会因为一支笔和你翻脸？”他真挚的话语增进了我们间的友情。我感激上天给我这美好的友谊，使我对同学间的交往更加自信，只要怀着感激对待别人，别人也会怀着感激对待我，留些感激在心中，我发现同学之间偶尔的摩擦也是交往的润滑剂。留些感激在心中，我懂得了感激对人。我感激所有帮助过我的人。因为有了他们，我的烦恼忧伤得到化解，我的喜悦得到分享。我感受到了人与人之间最真谛的爱。留些感激在心中，我发现了生活的幸福。

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留在心中的那份感激初中生500字作文

2，作文500字留在心中

第1篇：留些感激在心中饥渴的旅人在茫茫的沙漠中找到了绿洲，他会感激，感激上天赐予他这一片滋润的土地。病重的老人苦苦寻觅，终于抓住了生的希望，他会感激，感激天使的援助使他远离死神，娇弱的小草感激大树为它遮风挡雨，美丽的鲜花感激土地哺育了它的芳香。同样，在我心中，我也会感激。早晨，妈妈都会早早起床为我做饭，接着叫醒懒惰的我，吃完早饭，离开家门，妈妈总会说“路上小心”“早点回来”。到了晚上，我在昏暗的灯光下学习，妈妈也会说“别感冒了，早点睡。”每天早晨晚上，妈妈都会重复地说这几句话，妈妈含嘘问暖的唠叨使我心里非常温暖。我感激妈妈的“唠叨”在我伤心难过的时候，每每听到这些唠叨我就会忘掉忧伤烦恼，重新振作。留些感激在心中，我发现妈妈的唠叨充满着关切的爱意。小学时，我每次违反校规，都会受到老师的批评，可能因为小学时的自己年小天真。老师的批评没有声色俱厉，有的只是亲切。老师批评我的时候总是面带笑容，使犯错的我感到尴尬。我感激和蔼的老师，每当想起老师慈祥的笑容我都会尽力收敛我的行为，不再触犯校规。留些感激在心中，我发现了老师的批评也满溢着爱心。初中学习生活中，同学之间和谐互助，团结合作，虽然有时有些摩擦但不影响友谊，记着有一次，我把“赵”刚买的限量圆珠笔弄丢了，我对他十分抱歉，他却没有怪我，而是怀着感激的心说：“没关系，一支笔而已，你曾经给了我许多帮助，我又怎会因为一支笔和你翻脸？”他真挚的话语增进了我们间的友情。我感激上天给我这美好的友谊，使我对同学间的交往更加自信，只要怀着感激对待别人，别人也会怀着感激对待我，留些感激在心中，我发现同学之间偶尔的摩擦也是交往的润滑剂。留些感激在心中，我懂得了感激对人。我感激所有帮助过我的人。因为有了他们，我的烦恼忧伤得到化解，我的喜悦得到分享。我感受到了人与人之间最真谛的爱。留些感激在心中，我发现了生活的幸福。--800字第2篇：留点感激在心中在现在的世界中，多人已不知道感激是何物，每天生活在这幸福的世界，爸爸妈妈的关爱，关心，照顾认为是理所当然。我也是在这样的环境中，渐渐地忘却了感激，忘却了去关心父母，一味的只知道让父母为我付出，我却只是想当然的享受。但是。自那以后我明白了。今天，是父亲节，在这个日子里，我帮着父亲干活。爸爸就边干活边说起了他小时候的事。你们现在真是身在福中不知福啊！我们小时候可是什么都没有，不像你们现在要什么有什么。我们都自己做饭。也没有什么玩具，没有电视，电脑这些娱乐项目。而且，去上学还得走好远的山路，没有好的课桌和讲台。你们现在可比我们好多了，新的课桌，新的讲台。讲课时还用的多媒体。我听着爸爸说他小时候的事，心里想着，如果现在我们或我们的同学生活在那样的环境里早就受不了了吧。我很开心有这样的父母，他们使我过上了这么好的生活，还有电视电脑以及很多好玩的玩具。我们应该感激他们，感激他们给我们带来这么多的快乐。我学会了感激，感谢。感谢身边的人，感激我的父母让我如此幸福的生活，感激我的父母给我如此好的环境让我学习，感激我的父母一直在背后为我默默付出。原来，感激在心中是这样的美好.......--500字

作文500字留在心中

3，留在心里作文600字

大

六年的欢乐时光在我脑海中荡漾,开始慢慢怀念每一位同学,每一位老师的音容笑貌。在这最后的一学期,别给自已留遗憾…… 如今的六一班今非昔比,或许因为同学们都认为自己已经长大了,可以不再听班干部的管教了,就算班长的话也可以充耳不闻。又是一个美妙早晨,又是这个聒噪的教室。当我踏进教室时,放眼望去,读书的也就只有那么几个人,值日班长没来,其他人仍然各做各的。经过几天的折腾,我已经见惯不惊了。但是作为班长,我就这么放任他们,任由纪律涣散吗?不,我已经忍无可忍了!我决定今天早上得正正班风。我径直走到位置上,放下书包,拿起教鞭使劲地敲了几下,我气势汹汹的扫视着教室,真有点恨铁不成钢的感觉。大家一下子安静了许多,但还是有些不和谐的声音,至少担锭曹瓜丨盖查睡肠精说明这招儿还是有点用。当我正在心里暗暗高兴时,邵欢他们一群人又进来了,菜市场再一次搬进了我们班教室。看来我不能只站在这里吼了:“我最后再说一遍,所有人回位置读书!”可班上还是闹哄哄的,我拿起粉笔记了王淇的名字,还是记名字有效。但班上总有些分子喜欢唱反调,我亲自走到王浩面前,怒气冲冲地说道:“王浩,你看看其他人在干什么,早上该读书,不是让你来玩的!”而王浩却理直气壮的说:“我要你管!你算老几,整天有神经病!”“我算老几?!我是班长,你早上就得读书!”这下,王浩使反派士气大振,一个个趾高气昂。渐渐地,我开始力不从心,为什么同学们会变成这样?每天早上听见的不再是朗朗的读书声,而是一派令人心烦的嘈杂。难道曾经温馨的场面已不复存在,昔日听话、团结、肝胆相照的同学们哪儿去了?那些美丽的小学生活将成为泡影,我不想等我长大后回忆起我的小学时光而感到痛心。我多么希望同学们能够回到以前,上课认真听讲,遵守纪律,早上认真读书,六(一)班处处都充满正能量,使这个大家庭里欢声笑语,其乐融融。在这最后的一学期,别给自己留遗憾,这就是我小小的梦想。和同学们在一片欢笑中,愉快的为自己六年的小学生活画上一个完美的句号。

留在心里作文600字

4，留在心中的美好作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我整理的留在心中的美好作文（通用12篇），欢迎大家分享。　　留在心中的美好作文篇1 　　在我们成长的道路上，必然会发生不少让我们感动的事，让我们从中获得感悟。那么，藏在心中的感动必然就是美好的! 　　忆及清晰，在上六年级之时，我从来都不喜欢主动举手发言，现在也就是如此，跟不用谈上台去读作文了。若提到我去读作文，我的心就会怦怦直跳，紧张的连说话都变得结结巴巴，有点呼吸困难的感觉。　　在一节作文课上，当语文老师将我们的作文汇总，选出一篇最好的文章来读时，热闹的气氛立刻变得死气沉沉。我无所事事地趴着，心想：反正不会提到我，担心什么。当“生死状”出来时，我以为我听错了，可千真万确，就就是我的作文。　　全班都松了一口气，只有我哭丧着脸，心里无奈的抱怨到：怎么会就是我的作文呢?就是不就是看错了!有一部分人幸灾乐祸地看着我，仿佛再看一出天大的笑话，我也觉得老师在和我开国际玩笑。最终，我在老师和同学们的鼓励下，垂头丧气地走上了讲台。踏上一步，我顿时有点头晕目眩，直接就恐高了。不!就是“恐人”。台下五十多双眼睛盯着我，在这一刻，我终于明白了为什么眼神可以杀人。我不情愿地一个字一个字的往外吐，本来挺好的一篇文章，都被我读的变味了，仿佛这不就是我写的，而就是抄别人的。　　慢慢的，我适应了这窘迫的环境。我边读边听老师评价和修改，好像朋友之间普通的聊天，不，就就是朋友之间的聊天，老师本就就是我们最要好的知心朋友。　　作文读到最后一段，老师也毫不懈怠，将这一段在全文的作用，修辞手法等详细地解说着，顿时，大家的注意力都被收拢了，连我也在专心致志地听课。　　最后，老师让同学们向我学习，霎那间，我有一种说不出的喜悦涌上心头，更多的便就是那一份深切的感动。　　藏在心中的感动就是美好的，就是真实的，就是心中的喜悦，更就是那让我们值得回味的“奇珍异宝”! 　　留在心中的美好作文篇2 　　每个人的心中，都有一个属于自己的珍藏，它或许就是朋友、同学赠与你的一份礼物；它或许就是父母给予你的一个奖励；它或许就是你记忆深处最值得回忆的某个故事……但我呢？我和他们都不一样…… 　　一个下午，突然间乌云密布，随着隆隆的雷声，雨倾盆而下。怎么办？我没带雨伞啊！放学后，待在教室里的我不知所措。忽然，看见花花绿绿的雨伞后出现了那熟悉的身影——母亲！她一边撑着雨伞，一边向我走来。当她走到我跟前时，我才发现母亲的衣角和鞋，早已湿透了。她自己却不以为然，递给我雨伞，说：“拿着，快回家吧。”这时，我撑开伞，在她背后跟着。不经意间，我发现母亲头上多了几丝白发！我不禁砰然一动：母亲老了！她整日不但为工作而奔波，而且得照顾我的日常生活。不仅如此，她总就是在我遇到困难时帮助我；在我遭受失败时鼓励我。岁月不饶人哪！母亲终究将随着我的成长而慢慢变老，那么，就让我珍藏这一缕白发吧，珍藏这包含浓浓母爱的白发吧！　　此时，我又想起生病的时候，母亲心急如焚，急的像热锅上的蚂蚁，又就是拿药，又就是端水，还不断询问我的病情，那一声声的关心，一句句的问候，就如一股暖流流进我的心田。此时的我，感到一种从未感受过的幸福感和满足感。但就是，无意瞥见母亲的眼角生出的一道浅浅的皱纹，我的心里很不就是滋味，母亲为我付出了那么多，我却就是用一次次冷战和争吵来回报她！望着母亲关切温柔的眼神，我怨恨自己，为何当初一次次伤害她的心！我多么想，多么想珍藏母亲的一丝皱纹，那拥有深深母爱的皱纹！　　感谢您，母亲！感谢您让我在满满的爱中一步步成长。对于我来说，人生的旅途还很漫长，但我愿意，我愿意珍藏母亲的一缕青丝，母亲的一丝皱纹，母亲的一抿微笑，母亲的一个拥抱，母亲的一句叮咛，还有母亲对我那深深地爱。我愿意珍藏母亲的一切一切，把它永远作为我心中最美的珍藏，让这最美的珍藏，再漫漫人生路上，成为我永恒的伴侣。　　留在心中的美好作文篇3 　　雨，在外面飘着，飘着……似在哭泣，似在发泄，又好似在倾诉…… 　　我端着一杯冒着热气的绿茶，倚在窗前，思绪被带回到了那一天——我人生不可擦拭的一天　　还就是一个雨天，操场中央有两个女孩的背影，她们漫无目的的在走着，走着…… 　　“真快，高中又要毕业了，还真的好舍不得”一个女孩仰望着天空，不由感叹道　　“就是啊，又要与你分别了……”另一个女孩低着头，眼睛看着绿色的草地，似在寻找着什么，或许正在寻找我们以前的回忆，又或许…… 　　“还记得三年前的今天我们也就是在校园的操场说着这些话语，可就是我们最终还就是走在了一起，可就是好像命运总不会永远眷顾我们，这次我恐怕没有机会与你考上同所高中了。我们这次还真的要说再见了。”那个女孩依旧仰望这天空，看着天空中时而飘过的云朵。曾经他的快乐就是她仰望天空飘过的云朵…… 　　“那如果我们不再一所学校读，我还会就是你最好的朋友吗？我真的好想好想与你一直做好朋友。” 　　“嗯，我也就是，我永远会把你当作最好最好的朋友……”仰望这天空，几滴水珠顺着流了下来，滑到嘴角，女孩不知道就是雨水，还就是她的泪水……只知道很涩很苦，很符合她现在的感觉　　下着雨的天空，却更加蓝了，望着这座校园，里面有许多属于她和她的朋友女孩曾经在这座校园中徘徊，现在的她终于懂得儿时的一切已成为过去，她们都有属于自己的梦想，等待她们去实现，她们各自懂得了就是让对方去蓝天尽情的飞翔…… 　　那一个雨天，她们牵着手走着，走着……渐渐地，他们的背影越来越小，直到消逝…… 　　思绪飘回我的脑海，但我却始终不能平静……雨还在不断下着，你现在过得好吗？你现在在哪里？你还记得我吗？　　留在心中的美好作文篇4 　　每个人心中都有一个美丽的，令你向往的家园。我心中的美好家园就是一个干净的、热闹的、环保的、美丽的。我的小山村里要有清澈见底的小溪；高大的山；迷人的花；还要有勤劳动、有礼貌的人们；山村里还要有平整的稻田。　　每当下完雨后，你站在小路上，放眼望去。在被雨水冲刷后的天空中，有几朵洁白云再飘；在被雨水冲刷后的土地上有几个孩子在玩耍，有几只小狗仔嬉戏。走进屋里，陈设无不就是举世驰名的丝绸细软。首先来到客厅，客厅金碧辉煌，十分美丽。客厅正中悬挂着一点晶莹透亮的吊灯，客厅四壁墙面就是粉红色的墙纸，正面墙上挂着一副郑板桥的“秀竹”图。穿过檀木旋关来到餐厅，餐厅正中就是一张藤条编织的餐桌，上面铺着云锦缝成的桌布，桌上有许多新鲜的水果和各色的糕点，桌上有十只水晶杯子高高地立在那儿，晶莹剔透地发出白光。餐厅一头靠墙处放着一排软绵绵的棕色沙发……这就是第一层。第二层，左边两间就是我妈妈爸爸的卧室和书房。右边两间就是我的卧室和书房。我卧室的顶上悬挂着一盏美丽的星星月亮吊灯。　　留在心中的美好作文篇5 　　“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言春草心，报得三春晖。”教室里荡漾着朗朗的读书声，可我怎么也进不了角色。清晨妈妈喊我起床时，我却莫名的生气起来。“这么迟才叫我，是存心不让我吃饭!”我把门一摔，冲出了房门。家里，只留下妈妈满脸的惊愕与委屈。　　“慈母手中线，游子身上衣。”老师的手在黑板上轻轻一点，我顿时感到一股暖流涌来，有些感动，也有些燥热。那句“慈母手中线”却把我的思绪引到了从前…… 　　那年，天气特别冷。屋外，片片雪花被寒风扭着卷着，不方向的乱飞。屋里冷得像地窖一样，冷气不断从裤腿往上钻。“好冷啊!”我被冻得直打哆嗦，手被冻得僵了，还时不时感到一丝疼痛。妈妈看到我那副摸样，心疼得眼泪都差点流出来。几天后，妈妈把我叫到身边，笑着说：“这颜色可是你最喜欢的。”说着，拿出了一件花毛衣。看着妈妈熬红的双眼，我顿时明白了这是怎么一回事，鼻子突然一酸，不由扑进了妈妈的怀抱。可早上，明明是自己的错，却要硬要将其撒到妈妈身上。渐渐地，一丝内疚涌上心头。　　“临行密密缝，意恐迟迟归。”老师那动听的声音宛如一条潺潺的小溪而来，那富含诗意的文字，再次推开了记忆的大门。　　在我印象中，妈妈是位唠叨女神，也是一位可爱的思想家。小的时候，妈妈见我不讲礼貌，便经常嘱咐我，"好话一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”有时，懒得做作业，想偷偷跑出去玩一会，妈妈便会丢来一句“光阴一去难再见，水流东海不复回。”进入初中后，住校了，妈妈怕我和同学处理不好关系，第一个电话便再三说，“好胜逞强是祸胎，谦和谨慎一身安”……试想，没有妈妈的叮嘱，没有妈妈的殷殷期盼，错误会溜得远远的么? 　　“谁言寸草心，报得三春晖。”老师的手依然在黑板上移动，那磁性的声音依然在讲台前想起，可我早已心潮起伏。母亲含辛茹苦的养育了我，可我又回报了什么呢?望着老师那温和的眼光，我突然明白：自己差点忽视了一份最美的情感——母爱! 　　留在心中的美好作文篇6 　　在我心中，一直有一个活泼小男孩的形象。一双大大的眼睛，长长的眼睫毛，两片薄薄的嘴唇，挂着两个甜甜的小酒窝。说到这里大家肯定摸不着头脑了，这是小男孩吗?分明就是个女孩啊?其实这就是我哥哥小时候的样子。　　我这个哥哥叫齐亚伟，是舅舅的孩子。但我们两个就像亲兄妹一般，哥哥比我大两岁。我们俩都在辛集上小学，哥哥为了保护我不知道挨了多少骂。　　在二年级的时候，后桌是一个调皮捣蛋的小男孩。有一天，我正在听课，他竟然拿着小刀割破了我的衣服，胆小的我不敢告诉老师，就跑去找哥哥。哥哥一听，哪能任由他欺负我。哥哥气冲冲的把那个调皮捣蛋的孩子打了一顿。老师知道后，把哥哥骂了一顿。我在一边下的哇哇大哭，哥哥却笑这说：“没事，只要那家伙不再欺负你就行”。听到哥哥这句话我也咯咯笑了起来。　　转眼间，时间已经过去了一年，我已经成为三年级的大学生了。哥哥也已经从小学六年级的毕业，我们俩是更是形影不离了。　　还记得，在一个夏天的傍晚，我和哥哥一块走在放学的路上。路边的池塘内开满了美丽的荷花，粉红色的花瓣好似害羞少女的脸颊一般纯洁，莲蓬子更是青翠欲滴。我那能禁得住这般诱惑，不禁赞叹道：好美的莲花，好香的莲蓬。哥哥看到我的样子，脸上露出一点诡异的笑容。哥哥拉我来到池塘边，向我指了指塘中的小船，示意我下去。美丽的诱惑使我不再胆怯。我和哥哥划着小船来到池塘中央，采了美丽的荷花，摘了好多莲蓬。我的小手都拿不过来了。抱着胜利的果实我们飞奔回了家。傻乎乎的把我们干的一切都告诉了妗子和舅舅。哥哥却因此挨了一顿结结实实的打。看到哥哥挨打的样子，我吓得大哭。哥哥不但没骂我还笑着说：“没事，不疼，真的不疼。”可那时的我再也笑不出来了。只是僵硬的点点头。　　时间飞逝，我和哥哥都已经长大。离开了那座充满了我们酸甜苦辣的辛集中心小学，辞别了那美丽的夏日池塘，但那份美好的回忆却永远留在了我们心中…… 　　留在心中的美好作文篇7 　　打开记忆的箱匣，回忆似一串珍珠，完整地又重现在我脑海中，其中最耀眼的便是我和他的友情。——题记　　我们两个从小玩到大的也算是“青梅竹马，两小无猜”吧，从小我就爱跟她腻在一起，跟在她后面，觉得特别有安全感。她现在去了外地上学，我们已经好久不在一起了，但一看到门前我们一起栽种的那棵梨树，就仿佛看到了她甜甜的笑脸…… 　　有一年的植树节，我们两个密谋好要到家里“偷”出一棵小梨树苗栽种好，计划中午在我家门前“碰头”，中午到了，她准时到我家，抱着那棵比他还高的树苗。我们找了块“风水宝地”，拿着两个小铲子，一下一下地刨土，头上渗出了汗水也全然不顾，一中午的时间一个小坑就刨好了，我俩把小树苗放进去，让它的根在坑里舒伸开，以便吸收水分营养快快长大。我们俩用手捧起土一捧捧土在根上，当时觉得特别好玩，给小树浇上水，剩下的`一切就是盼望小树快快长大。　　去年小梨树结出了第一个梨子，很小很小的，虽然有点涩，但我们两个吃的特别香，心里却美滋滋的。因为这是我们劳动的果实呀! 　　我俩虽然不在同个年级，但每天上放学都一起走，有一天下午，刚开始天挺好的，烈日高挂，可后来，阴云密布，风把树枝都吹得左右摇摆，卷起的尘土散在空中显得特别混浊，这一切都预兆了将会有场暴风雨来临。　　我们走在回家的路上，打着一把伞，两人紧紧的依偎着在雷电狂风的陪伴下，终于到家了，觉得那一路好漫长，像是走过了一个世纪。第二天，她没有去学校，我才知道原来在回家的路上，她把伞撑在我这，自己的一半身子都被淋湿了，回家后，就发高烧，想到这，我不禁心里有种感动在涌出。她确实是个值得交往的好朋友。　　点点美好回忆，只属于我们。　　留在心中的美好作文篇8 　　春风娇柔地拂过树梢，大地又恢复了往日的生机，那深深埋藏在心底的记忆又浮现出来。　　别人都说，记忆的闸门是永远封锁着的，无论多麽值得记住的事，也会慢慢淡忘，直到慢慢淡忘。但我从不这样认为，因为那一幕时常浮现在我眼前。　　五彩缤纷的童年悄然离我而去，作为一名小学生，三年级的我们就拥有了自己的梦想，向往的梦幻园度。爸爸妈妈忙着做生意，所以我一直待在姥姥家，已年过七旬的姥姥，对我无微不至的关怀。　　那是个阳光明媚的清晨，虽然电视上说今天会下大雨，可我看一点都不像要下雨的样子，所以我执意不拿伞，姥姥那我没办法，也就任我去吧。　　到了中午，天开始阴了，乌云密布，狂风怒吼，好像打算要吼破天。　　过儿一会儿，电闪雷鸣，紧接着便大雨倾盆，狂风夹杂着大雨，乌云伴随着雷鸣，毫不留情地向这边涌来，原本明亮宽敞的教室变得越来越昏暗，甚至透着一股阴森的味道。　　我心里七上八下，害怕得不得了，怎么遇上这鬼天气，同学们也纷纷嚷起来，老师极力制止，大家才平静下来。　　眼看着同学们一个接一个的被家长接走，我非常着急，终于，一个我熟悉的身影入我的眼帘，我眼前一亮，是姥姥。　　姥姥背着我吃力地向前走着，但年过七旬的姥姥怎经得起我，在一个拐角处，姥姥脚下一滑，我摔了下来，摔倒了一个安全的草窝里，姥姥却碰到了石头上，我嚎啕大哭，但没人响应我，全部对我视而不见，一位过路的叔叔，好心搭救了我们，把姥姥背到了医院，然后匆匆离去，我没再见过他，但我永远记住他。　　虽说这事已经过去许久，但他永远印在了我的记忆深处。　　记忆的闸门是虚掩的，只要用心去碰开它，记忆才会化作永恒。　　留在心中的美好作文篇9 　　回想往事，点点滴滴却是那样的珍贵，想想过去，让人回味无穷。　　我最尊敬的人是六年级的数学老师，是他教会了我太多太多，是他让我对数学产生了浓厚的兴趣，从而酷爱数学。　　他五大三粗，是一个正宗的山东大汉形象，宽厚的肩膊象山一样雄壮，大大的眼睛像是会讲话，他站在那里让人心神不安，可是当他一讲话，透出的声音像是个文人，声音浑厚，绵绵悠长，哲理味十足。他走路的姿势也是十分文雅的。他像一个农民，骨子里像。正是这样我才感觉和其他老师不一样。与他一同生活、学习，就像父亲在身边一样。　　一次考试中，当然是小考，我们都在认真的做着题，班中的一位同学交卷了，老师立刻出了成绩，98分。当时我也做完了，可我不敢去交。因为我怕成绩不好，因为在老师心目中我的数学成绩是最棒的，我不想让他失望，我在不断检查，一遍又遍，我想避免出错，可时间一分分过去了，同学们大部都交卷了，我心中忐忑不安，可老师给了我一个鼓励的眼神，我最终还是交上了。老师很快把成绩算了出来，当时他公布最高分数时，每个人都摒住了呼吸，最高分是100分，是马彤彤的，顿时他的脸上有了笑容，我体会到他是为我高兴，人有喜有悲不总是一帆风顺的。　　同样是一次考试，老师在看成绩，我们可以看出老师不高兴，因为这次考试题有点难度。教室内的气氛十分沉重。同学们没有一个说话的，我们知道，如果数学老师发脾气，用“天昏地暗”来概括是毫不夸张的。他喊到了我的名字，我慢慢地走到了他的跟前，他看到我的眼神在失落中夹杂着一些愤懑，我被他的眼神打到了，他让我定一个目标，下一次拿多少分。我肯定的说一百分。然而我做到了。　　现在他已经不教数学了，在后勤工作，我也一直很不理解，他为什么不教学了。可是现在遇见他，我都会喊一身老师，他还像原来一样给我一个眼神，还是那么慈祥，还是那样给我精神的动力。敬爱的老师，是您，让我在迷惘中找到出路，让我再伤心时找到乐趣，您是我的良师，是益友，您教我的东西，让我一生受用! 　　留在心中的美好作文篇10 　　往事如烟，随风飘散。留在心中的只是淡淡的思念…… 　　我的童年，很单纯很快乐，因为有您陪着我。这是我最美好的回忆。　　那丝丝的怀念，牵动着我的心弦。爷爷，我多么想念您!您在天堂可好吗?您孤单吗?您是否能听到我想念您的声音? 　　小时候，我几乎每天都依偎在爷爷的怀里，爷爷那双粗糙的大手都会紧紧握住我那稚嫩的小手，像怕丢了我似得。爷爷那弯弯的背影和蹒跚的步履深深印在了我的心中，永远不会抹去，永远不会…… 　　小学时光最让我难忘，因为有同学的友谊和爷爷的陪伴。曾记得，每天爷爷都会站在学校门口等我放学，岁月已使爷爷变得如此苍老。那时的我还不懂事，根本不理解爷爷这种行为，有时还觉得烦。有一次，因为爸妈不在家，所以中午没回家，而是去了同学家吃饭，爷爷却找了我一下午，并且连午饭都没吃。傍晚我回家，爷爷依旧站在那等我，当他见到我的那一刻，他眼中的那种紧张感立刻消失了，面对我的依然是那张消瘦但却带有笑容的脸。当我知道爷爷看到我没回家那么着急时，我抱着爷爷哭了，不知道自己的行为让爷爷这么着急。　　爷爷对我的爱数不胜数，疼我爱我却从不娇惯我。从不允许我乱花钱。当然他也不允许我买那些根本无用的东西。记得有一年夏天，太阳炙烤着大地，天气是那么炽热，我想如果在这时可以有一根凉凉的冰棍，那有多好啊!于是我便去向爷爷要钱，可是他却不给我，这可不是爷爷吝啬而是那些东西根本不健康，所以只好放弃……“哎呀，什么东西这么凉!”我回头一看，原来是爷爷端着一杯冰水站在我身后，而且还是甜的。原来爷爷早就为我准备好了夏天最好的“饮品”! 　　回首和爷爷在一起的那些往事，那一幕幕爱的图片都印在我的脑海中，一股股暖流在我心间激荡…… 　　强抑住自己快要溢出眼眶的泪水，想着爷爷为我做的点点滴滴… 　　留在心中的美好作文篇11 　　记忆是心中的蔷薇，永远不会败落。——席慕容　　在记忆的长河中，爸爸留给我最美好的印象，就是他那一双粗糙的大手，因为那双手带给我太多太多的感动。　　我是一名通校生，每天都在家与学校的路上“徘徊”。一到冬天，那凛冽的寒风像利剑一样划过我的手，每次都冻得没有知觉。回到家后，爸爸就会伸出他那双温暖的大手紧紧的攥住我的手。在这时，有一股温暖似一阵春风在我心中涌动，让我在寒冷的冬天一直有温暖陪伴在身边。　　记得有一年的冬天，突降大雪，暴雪挡住了出行的路，爸爸便骑着摩托车带我去上学。在漫长的雪路中，爸爸用他那高大的身躯为我挡住风寒。回头望去，那浅浅的车印深深的烙在我心上，却盖不住爸爸对我无边的爱。大约25分钟后，我们到了学校门口。我下了车，刚想接过爸爸给的厚衣服，却隐约的看到爸爸的手在不住的颤抖。在接过来时无意中碰到了爸爸的手，那双曾给我无限温暖的手已经冻得说不出的冰冷。想要装作没看见，但是那份对父亲的爱，让我鼓足勇气去攥住了爸爸的手。在握住的一瞬间，我不仅感觉到了寒冷，还觉得粗糙。原来爸爸已经老了，曾经细腻的手已经被岁月划开了裂口，被辛劳消磨的粗糙了许多。过了一会儿，爸爸说：“快去吧，不然就迟到了”。爸爸叮嘱好后，骑着摩托车渐行渐远，看着爸爸离开的背影，有一种想哭的冲动，我却强忍着泪水。但当回头的一瞬间，那豆粒般大的泪珠便一发不可收拾的涌了出来。　　在爸爸手的呵护下，我悄然长大，在成长的路上，留下一行小诗“走过恋恋风尘/才发现/记忆是心中永远/不灭的炊烟/父亲的手/永远是我心中/不老的容颜…… 　　蔷薇花依然盛开，芬芳依旧馥香，这一切只是因为，您是我心中最美好的记忆。　　留在心中的美好作文篇12 　　随着时间的流逝，那些留在内心深处的记忆取人总是那样如影随形，深印在心里，是那样的清晰，徘徊在心里，时常泛起一些涟漪…… 　　在我的印象中，她总是那样的“叱咤风云”，不管什么事情她都要插一杠子，都要过问。不管走到哪里都会听到她的声音。她就是我的奶奶。她是那样的爱我、疼我，每次回家，我总能看到那奶奶坐在门前焦急的等我的样子，是如此的亲切，如此的温暖。　　去年的冬天格外冷，记得是一个星期五的傍晚，我像往常一样骑车回家，天气好冷，我多么盼望着赶紧回家围在炉子旁! 　　车子飞快的行驶着，不一会就来到村口，我远远地看见一个熟悉的身影，走到近处，我依晰看出是奶奶，我加快了步伐，来到奶奶跟前，哆哆嗦嗦的下了车，虽然奶奶围着围巾，但是我还是可以看到奶奶发紫的脸。“奶奶，你怎么在这呢?”奶奶笑着说：“我看你没有回来，就出来看能不能碰上你，没想到我还真准，就把你给等回来了。”风刮着我的头发，像刀子似的迎面扑来，我我不敢继续呆在那里，赶紧搀着奶奶往家走。我的手无意间触到奶奶的手指。“好凉啊!”我在心里暗暗的叨念着。我低下头发现奶奶的手是那样的粗糙，摸上去像是刚踞下的木头一般。　　“奶奶，你的手怎么这么凉啊?”“哦，没事，可能是穿的少吧，人老了，身体也跟着退化了，不想你们了。”奶奶感叹道。我赶紧搭话说：“奶奶您才不老呢，您一定能长命百岁呢!”奶奶笑着说：“就你嘴甜，行了快回家吧!”我撒娇的说：“不嘛，我在送送你。”奶奶固执的说：“听话。”在奶奶的再三坚持下，我还是退了军。　　我跟在奶奶后面，眼角不由得湿润起来。奶奶迈着艰难的步伐，在我们眼里三五步的路程对他来说却是个负担。奶奶挪动着脚步走到了门口，手扶着门外的墙开了门，提起那千斤重的脚迈进了门槛，双手瑟缩的来到火炉旁，伸出了双手来取火。我不敢继续在那里停留，扭头跑回了家。　　人生最大的遗憾莫过于生命的短暂。清清楚楚地记得在得知奶奶病故时悲痛。我坐到奶奶身边，看到往日生龙活虎的奶奶变得安静，我一把抓住了奶奶的手，而这次奶奶的手却是真的凉了。　　物是人非事事休，虽说人去楼空，奶奶永远离开了我，但往日留在心里的那些温暖，却是永存的。

5，留在心中的什么的作文800字

留在心中的记忆爱，是冬日里的太阳，给与我温暖；爱，是一捧清冽的泉水，滋润我的心田；爱，是一座巍峨的山峰，屹立不倒！芸芸丛生，爱有许多种，不能用语言来形容的。但奶奶那“细微的爱”深深的印在我的心里。奶奶有轻微的精神病，发起疯来很吓人，包跨我爸妈也不敢接触她，但惟独有我，奶奶却对我很好，只有她看见我时，就恢复正常。奶奶总爱将妈妈给她的钱拿给我，把好吃的东西给我留着。可我，却对奶奶产生了厌恶。今年，妈妈带她去医院检查时，被诊断出癌症！医生说：很有可能活不过这个春节。而我，看见躺在病床上的奶奶，痛苦的呻吟着，心中产生了怜悯。妈妈决定让奶奶与我们一起住，让奶奶走的安康。奶奶个几天就要做化疗，每次见她那样痛苦，我只能无助，怜悯。那天，奶奶仿佛知道自己活不到多久，她拉住医生得手：”求求你，你们大慈大悲一定要救活我，我还要与孙女玩。“可医生只能摇摇头，而我却惊讶，泪水无助的流了出来。作文刚开学，我们要军训，妈妈怕我走后，奶奶就不行了，于是让我给奶奶洗澡。奶奶走在浴缸里，我轻轻地给她洗澡，看见奶奶搜了许多，全身只有骨头。奶奶笑嘻嘻的对我说：“我的孙女懂事了，还会给我洗澡！”说完，哈哈他笑起来。但我的心中不知是酸还是辣，还是甜？军训了七天，奶奶得知我要回家，很高兴。刚好家里没人，奶奶又怕我嫌弃她脏，她就自己摸着墙，因为不会用热水器，于是就用冷水洗澡。我回到家，看见奶奶，又用手去摸了冷水，抱着奶奶说：“你怎能这样？要洗澡我帮你洗牙，或是叫妈妈给你洗。”奶奶一脸的慈祥说：“嘿嘿，你妈妈这几天累，反正我走得动，没事！只要你不嫌我脏！”泪水流了出来，滴在地上，滴在我与爸爸妈妈的心里……作文死神很无情，很残酷，最终将奶奶的灵魂带走了。奶奶在灵堂里，我不敢去看她，因为我欠奶奶太多了，心中对奶奶的内疚太多了，我只能在她外面，给他烧纸，以赎我对她的愧疚…… 人们都说秋天很凄惨，很悲凉，那天我终于体会到秋天的残酷，秋天的的冷，这种冷比雪披在我身上还要冷，用棉被包裹着我，也不能驱散的冷。奶奶对我的爱，如上刀疤刻在我心总上，给我“教训”，让我用一生也还不完的愧疚！

6，留在心中的那份委屈作文 600字

往事总在脑海里流动，看似平静的心海总有波浪起伏，过去的日子我忘不了，更忘不了那次发生的事。　　从小我就有了远大的理想，也开始为我的目标而奋斗。每天晚上完成老师布置的作业后，我还会阅览各种书籍，让我脑海里的知识宝库更加充实。时间一长，也就养成了看书的习惯，即使时间很晚了，也得看上一小会儿，绝不间断。　　记得我上三年级的时候，经常举行一些全校或全级的活动。那一天举行完才艺大赛后，担任主持人的我已身心疲惫，飞快地完成了作业，又打开了心爱的书籍。在书的海洋中，我的身心得到了放松，疲惫早已荡然无存。时间在不知不觉中过去，闹钟发出了“滴答滴答”的铃声，把我从书的天地中拽了出来。哎呀，糟糕，已经十一点了，还没给妈妈端泡脚水呢！一想到妈妈那长满冻疮的双脚，我的心疼得不得了，赶紧放下书，去准备泡脚水。　　当我端着滚烫的泡脚水来到妈妈房间时，妈妈正在电脑上学习她的金融知识，刚想把泡脚水放下，妈妈满脸怒容地咆哮道：“这么晚了，还不快睡觉还端着水干什么？”“妈妈，你今晚还没泡脚呢！”我低着头心疼地回答。“泡脚泡脚，这么晚了还泡什么脚？是你想玩水吧？我不要泡脚，去，赶快把水倒掉，睡你的觉！”我只好无奈地端着泡脚水，一步一步地挪着，感觉心里酸酸的，委屈的泪水忍不住地流了下来，妈妈……倒掉的不是一盆水，是我对你的爱呀！　　回到房间，我蜷缩在被窝里，想着妈妈满脸的怒容，想着妈妈怒火的咆哮，想了很多很多……我望着窗外暗淡无光的月牙，月牙呀月牙，你能明白我的心吗？　　第二天，妈妈紧紧地把我搂进怀里，摸着我的头说：“女儿，昨天晚上妈妈错了，语气太重了！妈妈是在担心你睡不好觉，第二天集中不了精神听课，妈妈无所谓的，但你从小就多病，泡在药罐里长大的，你不养好精神怎能养好身体，读好书呢？”听了这话，我心里像打碎了五味瓶……　　事情过去了很久，可每当我想起它，心中总是一阵阵澎湃，久久不能平静。

委屈天阴阴的，不一会儿便下起了倾盆大雨。我静静地站在雨中，任它湿透了头发，流到脸颊上，分不清到底是雨水还是泪水…… 初三的生活是枯燥乏味的，妈妈让我做到“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，同时采取了一系列的措施：与我“相伴”多年的漫画一夜间不翼而飞；随身听也“身陷囹圄”。对此，我敢怒不敢言。这天，妈妈加班，我一个人坐在写字台前发愣：何不给妈妈一个惊喜？今天是她的生日呀。于是我翻箱倒柜找菜谱，现学现卖。从未下过厨的我，今天可要“大显身手”了。 “咣当”“咚”……厨房被我一折腾成了交响乐的殿堂。油、盐、酱、醋弄得我手忙脚乱。一个炒蛋就被我毁了5、6个鸡蛋；削莴笋时不小心把手划破了，我只是吮吸着手指继续干。大约过了两个小时，一顿“可口”的饭菜做好了。还好有菜谱的指导，莴笋炒肉还不算糊，炒鸡蛋也不太咸，一股饭的喷香令我十分满意第一次下厨的成果。 “咔嚓”，门开了，妈妈看了看客厅里的饭，又看了看我，明白了。她并没有我所期待的会心一笑，而是晴转阴：“你呀你，都初三了，还有闲工夫干这？是不是长大想做保姆？马上就中考了，你还是漫不经心的，做这些没用的事，中考中有这吗？”我听着，眼泪涌了出来，第一次反驳了妈妈：“我已经写完作业了。”“什么？写完作业就没事了？你……” 没等妈妈说完，我叫道：“今天是您的生日！”“小孩子操这闲心干什么？快学习去！” 我再也忍不住了，委屈的眼泪又一次夺眶而出。我打开门，跑了出去，任泪水一次又一次地洗刷。为什么妈妈不能理解我？我做错了什么？我不想在题海中挣扎，这种母爱只能让我淹死在里面。初三的学生不是木头人，他们也有自己的一片蓝天，可为什么连这小小的地方也要被无形的大手笼罩？我不懂。我只知道自己委屈…… 雨还在下，湿透了我的头发、衣服，流到脸颊上，分不清是雨水还是泪水，苦涩苦涩的。

7，留在心中那份感动作文600字

感动，是温暖人心的一剂良药，它能让人在困难的时候，化解烦恼。凡静静是我以前的同学，后来的闺蜜、“老铁”。那次她过生日，她爸爸送了一支限量版钢笔给她。所以一下课，同学们就将她包围得水泄不通。看到人群渐渐散开了，我才缓缓走过去，有点忐忑地悄悄问她：“那个……那个……凡静静，能不能把你的钢笔借我看看？”当时，我心理已经做好了被拒绝的准备。她却笑着说：“好呀，你拿去看吧！”并大大方方地把钢笔放在了我手上。我小心翼翼地捧着钢笔仔细端详，心想限量版的果然连手感都不一样！却没有注意脚下的楼梯，“啪”一声响，我被楼梯绊倒，钢笔也摔到地上摔坏了。我跌坐在地上，一动不动，等着大家谴责我。凡静静听到动静也马上跑来，却并没有理会那只钢笔，而是径直向我走来。她握住我的手，摸摸我的脸：“你摔到哪了？哪有你这么走路不看路的家伙！”我先是一愣，原来她在关心我！我心里顿时被一股力量震动了。我问她：“对不起，钢笔……要我赔给你吗？我赔给你好了。”凡静静听了，笑了，她笑起来像一个天使。“是不是摔傻了，钢笔哪有你重要！”我听了，“哇”地一声趴她肩膀上哭了。我转学那天，同学们都来送我，说了很多祝福。但我记忆最深的是凡静静最后那句话，惹得我哭得稀里哗啦。她说：“喂！记住，你还欠我一支钢笔，必须来还给我！我有物证。”现在，我虽然跟凡静静分开很久了，但她带给我的那份感动，还一直留在我的心里。

老师，朋友是我们成长中的不开缺少的部分，他们在我们困难时给予我们帮助；在我们悲伤时带给我们欢乐；在痛苦时抚慰我们的心灵。他们带给我们无尽的感动。小时候，我常常体弱多病，动不动就发烧、感冒，却还老是不想打针，吃药，所以病老是好不了。终于，有一次上课，我又发烧了。可我却不想让老师、同学知道。于是就趴在课桌上，想着坚持到下课。可是，老师却发现我的精神萎靡不振。于是叫我起来，问我怎么了。我支支吾吾的说我有些难受。于是，老师就上前摸了一下我的头，“哎呀，发烧了。”老师急急忙忙的与几个同学把我扶着走出了教室。我迷迷糊糊中，好像被什么绊了一下，一下子就摔倒了。老师急忙把我拉起来，打了一辆车，吧我送到医院。又给我妈妈打了电话，迷迷糊糊就睡着了。第二天早上，我醒来后，发现妈妈、爸爸都在我的床边，看护我。我听爸爸说，我昨天烧到40°，还好老师同学把我送来的及时。我一听，心中有些后怕，却又对老师和同学十分感激。到了晚上，又有几个同学来看我望我了。他们害怕我落下今天的课程，于是专程来为我补课。我感动的流下眼泪。一直到了很晚这几个同学才回了家，而我的心情却久久不能平复。老师，你是我们人生中的灯塔，为我们指引航标，却又像妈妈一样，对我们关心，看护，无微不至。朋友，你们在我困难时帮助了我，你们对我来说比如何东西都要重要，你们永远是我的号朋友好兄弟。老师，朋友，你们在我心中就是亲人那般重要，你们带给我无限的感动

留在心中的那份感动父亲在前面走着，我在后面跟着。他回过头，冲我笑，看我漫不经心地踢着石子。我本来是不想出来的，但父亲说让我出来陪他走走。他转过头去，我觉得心里酸酸的，很不是滋味。也只好快走几步，跟上去。但小时候，不是这样的。小时候的我总是缠着爸爸，让他陪我出来玩。所以，在寒冬，尤其是在过年时，我的小手总是拉着爸爸的大手，一起去十字路口处最热闹的地方。我的脸总是被寒风吹得红红的，却仍执意嚷着要继续走。走到了十字路口处的时候，爸爸总是会给我买一串糖葫芦，再将我放到她的肩膀上高高举起。阳光照在脸上，暖洋洋的。我看到了骑着毛驴的老巫婆，可爱欢喜的大头娃娃……这时，我总会拍手欢喜，幸福得像一个公主。而如今，我不知是青少年的叛逆还是别的原因，连爸爸也经常说：“女儿长大了，可是怎么越来越不听话了呢” 现今与父亲并排一起走，又是相继无言。就这样过了十几分钟，我们看到了一个小女孩正坐在爸爸的肩头欢笑，一如当年的我。父亲只是叹了口气，走到旁边的商店，买了一串糖葫芦，塞到了我的手里。我的视线模糊了…… 当我泪水落下的那一刻，我终于明白了，若是父亲可以举得动我，一定会再让我当一次快乐的公主的。自此，我便忘不了那举过头顶的父爱，深深地将那份感动留在了心中。

8，作文题目留在心里帮忙

把感激留在心里当人寂寞的时候，有人在身边陪伴，便是最好的帮助与安慰，每当我寂寞时，我便会情不自禁地想起那个男孩，他给了我许多帮助与快乐。在我的脑海深处，一直有一个活泼可爱的小男孩，他是我幼年时的伙伴。　　那时是我上幼儿园时，每天放学回来，我便在下面的院子里玩，那个小区有好多小伙伴都会来院子里玩，大家一起玩捉迷藏，老鹰捉小鸡，飞盘，吹泡泡……玩得满头大汗，不亦乐乎，玩累了，有的席地而坐，有的坐在旁边的石头上，有的躺在地上闭目养神，可真是快乐啊！无忧无虑，自由自在！　　可有一天中午，当我去找小伙伴们玩时，小伙伴们大概正在家睡午觉，我闲转了一圈，连一个小伙伴也看不到，心里不免有些失望，独坐在石凳上，四下无人陪我玩，心里突然有了一种孤独感，这可是从来都没有过的感觉啊！我坐了一会儿，见没人出来，只好灰心丧气的朝家里走去，正要当我走进家时，一个声音叫住了我“喂，你好，我能跟你玩吗？”我疑惑极了，会是谁呢？我转头一看，啊！一张陌生的面孔映入了我的眼帘：一双大眼睛，一头浓密的黑发，是一个和我年纪差不多的小男孩，长得瘦瘦的，个子与我差不多高。我根本没有半点犹豫，十分高兴地便和他一块去玩了，心中的孤独和寂寞一下子消失了，欣喜若狂。那天下午，我和他玩了许多游戏，飞盘，吹泡泡，做降落伞，捉迷藏……虽然没有平时的朋友多，但我心里却出奇的高兴，他很容易相处，我也比平时活泼多了，玩累了，便结伴回家，看电视，吃零食，喝果汁，还打了几盘电子游戏，开心极了！就这样，我们成了好朋友。　　以后，每当我出去玩时，便会去找他，他也每次答应我，有一次，我们一起在玩捉迷藏，轮到我找了，他刚躲好，我便立刻去找，我正毫无头绪时，忽然看到了他的身子，我高兴的一蹦三尺高，立刻跑去了，可能是心急吃不了热豆腐，我并没有注意到前方有一块石头，我被绊了一脚，我摔倒在地，摔得真痛啊！我倒在地上，哭着起不来，他匆匆忙忙地跑过来，把我从地上扶起来，还眉飞色舞的讲笑话给我听，我不禁破涕为笑了，这天，我很感激他。　　在我幼时的记忆中，他是我印象最深的一个小伙伴，如一块印子，深深地烙在了我的脑海中，但我，一直不知道他的名字，也一直没有问他，可能是太小不明事理的缘故，也可能是不想问，直到如今，我还不知他的真实名字，只知道他的小名叫“欣欣”。　　事别多年，我和他都搬了家，都上了小学，从此再也没有见过面。这事过去很久了，我依然记得鲜明，那是因为他那美好的心灵。　　在寂寞时，是他带给了我快乐与安慰，当我灰心时，他给予我鼓励，我如是一具火炬，他则是那圣火，他，在我心中，一个深深的怀念！时光飞逝，日月如梭，转眼间，什么都过去了。在我的生活中有许多人和事都曾经给我留下了深刻的印象，但是他们都随着时间的冲刷而渐渐淡忘了，唯有那个陪我一起玩的小伙伴，使我至今仍记忆犹新。

留在心中的那份感动事已过去五年了，但至今回想起来仍感动不已。那年，我读小学四年级。有一次，班上组织春游，每个同学5元钱，40个同学就是200元钱，这钱由班长统一收取。我们的班长是个女孩子，扎着两个羊角辫，很可爱的。可是那天，她却哭鼻子了。她把收来的钱放在自己的课桌抽屉里，做完课间操回来后，钱却没影了。班长的父亲是附近的矿工，母亲没有工作，家庭不太富裕，丢失的200元钱对她来说简直就是天文数字，她把鼻子都哭歪了。班上的几位任课老师都赶来了，问了问情况，语文老师说：“这明摆着，是班上的学生干的，就几分钟嘛。”体育老师说：“行了，各位同学都回到自己座位上去，我们一个个搜查。”体育老师这样一说，其他几个老师都附和着说，只有这样了。同学们都不作声，气氛很紧张。这时，我们的数学老师，一个瘦瘦的老头子，把手一举说：“不行，不能搜！”他说得很有力，声音很大。他对其他老师说，这事由我来处理，我保证把钱找回来。数学老师说着，转身从讲台下拿出粉笔盒，倒出粉笔。他的手变得很灵巧，上下翻折着，不一会儿，粉笔盒变成了一个漂亮的小纸屋，还留下一个小窗户。数学老师举起小纸屋说：“同学们，这可是一个会生钱的小纸屋，现在，你们每个人在教室里停留一会儿，用你们的手摸一下小屋的窗户，我相信失踪的钱就会飞回来。”随后，我们从教室走出去，再一个个单独走进来。等到全班同学都走过了，数学老师自信地拿起小纸屋，果真，从窗户里掏出了一沓钱，数一数，200元钱一分不多一分不少。同学们欢呼起来，紧张的气氛一扫而空。当然，钱是谁拿的我们无从知道，也不必知道。至于钱是怎么来的，不外乎两个答案，一个是那位同学知道错了，把钱交了出来，也可能是数学老师自己把钱放进去的。不管怎样，拿钱的那同学都会感激老师的。数学老师的所作所为让我感动，我把它珍藏在心中一辈子。

9，留在心里的印象的作文

看看这几篇行不，哪个有酸味不要哪个！题目都可以改.很符合题意教师赞一个暑假很快过去了,我们又走进了新的学年,同时也迎来了一年一度的教师节.我们学到的知识,都离不开老师的教导,都凝聚着老师的心血. 老师就像一位辛勤的园丁,用心血浇灌我们.为了我们的成长,为了我们能学到更多的知识,老师不知负出了多少汗水,而他们却不求回报.我们做的每一本作业本,老师都是认认真真,仔仔细细地批改,晚上还要备课,直到深夜. 有一句诗写得很好:"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干."老师就像春蚕,只为他人服务,却丝毫不求任何回报,也从无怨言,还是认认真真地为人服务,这种无私奉献的精神难道不值得敬佩吗尽管你的学习成绩很差,可老师不会放弃你,而会尽力帮助你,希望你能进步;虽然你的学习成绩很好,老师也不会偏心于你,袒护你,而是各方面都严格要求你,希望你能更上一层楼.老师对每一位同学都是爱护的,平等的. 现在教师节又快到了,我们应该送什么礼物给老师呢对!我们送给老师最好的礼物就是我们的进步.只有这样,老师才会感到欣慰.在这金风送爽的9月里,让我们献上对老师最真诚的祝福吧! 神圣的使者 9月10日教师节就快到了,此时此刻,我心里有无数的话想对老师倾吐…… 记得爸爸妈妈第一次拉着我的小手踏进教室的大门,我觉得好紧张,好像我的心已经跳出了我的身体.可是,当我看到老师那亲切,慈祥的眼神,我的心一下子放松了许多.老师向我伸出慈爱的手,我用怯怯的眼神望着老师,而老师却用她那双明亮的仿佛燃烧着,火花的眼睛看着我.于是,我将颤抖的手慢慢地伸到老师的手里.就这样,我的学习生涯开始了. 六年来,老师给我无微不至的关怀:在我生病的时候,老师细心地照顾我,就像妈妈一样;在课间,老师像朋友一般陪我们玩耍;在我取得好成绩的时候老师送来的不是祝贺词,而是为我敲响了警钟,在我失败,伤心,失去自信的时候,老师来到我身边,把那双温暖的大手轻轻按在我的头上,给我讲古时候的故事,让我重新鼓起勇气,找回信心,继续前进. 就这样,我在老师的哺育下,茁壮成长,在知识的海洋里尽情遨游,终于以优异的成绩升入中学. 俗话说"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干".是啊!老师就像这勤劳的蚕一样,她把所有的知识都传达给我们,却牺牲了自己.人们把老师比做辛勤的园丁,燃烧的蜡烛.这话一点儿也没错,老师正如园丁,培育着祖国未来的花朵和希望;也正如燃烧的蜡烛,用自己的光和热,为我铺成一条黄金大道! 我赞美老师,赞美老师不畏艰辛,无私奉献的精神. 老师是世界上神圣而美丽的使者! 洒下一片深情记忆的银河里,那最幽沉,深邃的印象,便是老师.如果说父爱如山,那么师爱就如流水般延绵不绝.它融汇成溪,成河,滋润了一片片充满希冀的土地,然后又缓缓干涸,把缤纷的色彩映照在了花儿的面庞上. 不加修饰的幽沉,不需解说的深邃,老师,化成了心中不可泯灭的信仰.在冷风呼啸的严冬中,在炎热如火的酷暑里,时间停留的地方,都印下了老师陪伴的足迹. 时间易逝,往昔的老师现已风华难再,额角上已被岁月磨刻出一条条深深的皱纹.老师奉献的青春,成了我难逝的回忆. 在夏夜的星空下,当你仰望遥远时,最亮的星星是否是你的老师当你出现在未来的未来,走向成功的领奖台时,你是否会在心中呼唤你的老师老师啊!在您的滋育下,花朵开得那样骄艳,鲲鹏飞得那样锐不可当!在幸福背后,而您却把自己埋藏在一层层的枯叶里. 在心中洒下一片深情,献给您——我的老师. 老师的眼睛我的班主任,谢老师有一双非常平凡的眼睛,小小的,不漂亮,也并不炯炯有神,隐藏在那副厚厚的眼镜下.这双很平常的眼睛,却常在我心灵深处闪烁. 那次上课,我与同桌嘻嘻哈哈做小动作,丝毫不顾忌周围的人,直到那双锐利的眼睛盯上了我,刺眼的阳光照耀在那厚厚的镜片上.我虽然看不清那镜片后的眼睛,可是却明显地感觉到恐惧,不由一阵颤栗,但是老师的眼睛只在我身上停留了几秒,又转移了,我丝毫察觉不出老师任何表情.那次起,我再不敢做小动作了,因为我怕…… 期末考试我名落孙山,心中那股无名的感情不断涌上心头,化作悔恨的泪水在眼眶里打转,但是我强忍住了.我没有像以往直视老师的眼睛,因为我怕.但在转身的那刹那,老师开口了:"徐琼,你要再次站起来!"我转过身,面对老师那波澜不惊的眼睛,又缓缓地回过身,两行热泪随即滑过面颊,这次我不再是害怕,而是一种深深的感激. 虽然,老师的眼睛很平凡,可是我却从中读懂许多…… 一句话的释义少不更事起我便在老师的启蒙与熏陶下,慢慢成长.初识的汉字,初学的短文都勾画出老师谆谆教导的形象. 记得从看图写话起,作文就成了我的心病.在我手下诞生的都是庸俗不堪的"垃圾作品",枯燥乏味.有一次,像往常一样我的作文平淡无味,但作文本发下后,打开一看,一行鲜红的批语映入眼帘:"你很棒,写的很好,继续努力."短短的一句话,一下子使我提了神,像一把火,使我看到了希望和光明.从此,老师布置的作文,我也格外认真地写.作文本,日记本上留下老师不少切中要害,鼓励我上进的批语.那鲜红的批语,老师的热情之火,鼓励我更投入地去写.老师还给我创造参加各种作文赛的机会.虽然每次都名落孙山,但是却更好地锻炼了我,我的作文水平也提高了. 告别那个短暂而又难忘的小学时代时,我又一次迎来了一场作文赛.赛场上,面对空白的作文纸,想起那鲜红的批语——"你很棒",便有一种感动.这短短的一句话支持着我获得了有生以来的第一个奖.欣赏着自己的作文.我仿佛看到浸透在文段间的老师的关爱,老师的心血! "你很棒",一句话的转折,一句话的起点,打开了我的思绪之门. 永远的感动初二(3)班戴炜兼五年级,成绩依然平平.一听到"考试"我就像一只可怜巴巴的小羊听到虎啸般害怕.我开始为自己担忧. 就在我难以在寒冷的黑夜找到路标时,他——班主任出现在我面前.谢老师好像看穿了我的心事直截了当地说:"你的基础差了些,不过补补课完全可以赶上去,考取好成绩不成问题."为我补课我不敢奢望."怎么还有问题吗 "老师和言悦色.我鼻子酸酸的,除了学习,我还能说什么呢在老师温馨的小屋里,我集中全身心的注意力去聆听老师每一句话;每一句教诲.接下来每一天,我都是满怀信心努力去学习.终于,我进步了. 是老师点亮了在寒冷黑夜的路灯使我找到了路标. 教师,是一个平凡而又神圣的职业,您用您的实际行动在这个平凡的岗位上谱写着不平凡的辉煌.

留在心中的印象在我的脑海深处，一直有一个活泼可爱的小女孩，她是我的同学叫雯君。记得那学期刚开学，我兴冲冲地跑进教室，听同学说，这学期要转来一个女孩。我心想：太好了，又可以交一个新朋友了！想着想着“叮咚叮咚！”清脆的上课铃声音响起，我赶紧坐得笔直，一心期盼着新同学的到来。谢老师带着微笑走进来，身后还跟着一个可爱的女孩，看样子这个女孩子就是新同学了，“不知道性格怎么样，容不容易相处。”我心想着。这时她开口了，好听的声音响起：“大家好，我叫雯君，很高兴认识大家。”说罢便甜甜一笑。这时老师开口了:“那么雯君是我们的同学了，希望大家能和她朝夕相处，”接着，老师看了一眼我身旁的空位。“雯君同学就坐在立婷的旁边吧！”雯君提起书包来到我旁边坐下。我仔细打量了一下她：黑黑的头发扎成一个马尾，一双明亮的、水汪汪的大眼睛一眨一眨的一个小巧的蒜头似的鼻子，一张樱桃小嘴，娇小的身体，真可爱呀！好像一个洋娃娃！这时，我鼓起勇气，伸出手对她说道：“能和你做朋友吗？”她急忙伸出手握住了我的手：“当然，我怎么能错过你这位好朋友呢！”就这样，我们成了好朋友。一天，我像往常一样走进教室，坐在座位上，拿出语文书漫不经心地读了起来。雯君急急忙忙地冲进教室，而且一脸神秘。我的好奇心上来了，刚想问个清楚，上课铃响了，没办法我只好下课问。 “叮咚叮咚！”下课铃响了，同学们如潮水般向教室门口涌去。我拦住正准备出去的雯君，问道：“你又带什么好东西来了？”雯君从口袋里掏出个东西，平摊在手上。我仔细一瞧，哟！原来是手帕呀！雯君的手帕真漂亮！洁白的丝质手绢上，印着点点红梅。 “我要看，我要看”我高声说到。”“不行，追上才能看！”雯君对我做了个鬼脸，飞快的跑了起来。为了那漂亮的手帕，我也尽自己最大的努力跑着。 “啊！”我没注意到前面滚来的石块，“扑通！”摔了一跤。胳膊立刻渗出了鲜红的血来，真疼！雯君停下脚步，转过身，走到我身边，关切的问“没事吧？”我似乎都要哭了，只见雯君从口袋里掏出手绢，蹲下来，把手绢缠在我胳膊上，帮我包扎。“雯君……”我声音有些哽咽。“没事，大不了不流血时再还我！”雯君微笑着说。很快，我感觉到胳膊不疼也不流血了，多亏雯君。我心中充满了感激。这事过去很久了，我依然记得鲜明，那是因为雯君那美好的心灵。简评：细腻的心理流露出孩童的天真无邪和友谊的纯洁美好

你喽！如果你给我最佳我对你的印象就深了！

在生活中，我们经常遇到新面孔，并在后来的相处中不段的加深了解。我的数学老师－－范老师，她给我流下的印象很深。那是在我刚刚升入二年级的第一天，一张陌生的面孔映入了我的眼帘：一双大眼睛，一头浓密的黑发，五十来岁的年龄，给我的第一感，她是多么亲切，和蔼。一看她的外貌我就知道，她一定是个好老师。范老师她平易进人，对学生爱护有加，给我们上课时非常认真，也很幽默风趣，在课堂上我们听得既兴奋又轻松，她常常把难题用生活中的事例或者是一些历史故事来给我们分析。我们一边听故事一边学知识，真是一举两得。一转眼的功夫，一年的时间那过去了。我当了老师的好助手，每天收作业，，管理好同学，再帮助范老师批改作业……挺繁忙的，但是我乐意，因为…… 我刚上三年级时，学习有些下降了，范老师常常找我谈心，问我原因，我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，范老师给我的都是鼓励，没有一句批评。我觉我得对不起她。因为范老师对我特别好，又很关心我，我不懂的题目她慢慢的解释给我听。下半期，我又回到了最好。因为我把范老师的鼓励化为动力，努力加油！范老师两鬓的头发白了几根，因为她为我们费心了。我的心里酸酸的，有一种说不出的滋味。我爱范老师，爱她那一丝不苟、无私奉献的精神！范老师，我对您的印象会越来越深，越来越

留在心中，留在心中的那份感激初中生500字作文

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1，留在心中的那份感激初中生500字作文

2，作文500字留在心中

3，留在心里作文600字

4，留在心中的美好作文

5，留在心中的什么的作文800字

6，留在心中的那份委屈作文 600字

7，留在心中那份感动作文600字

8，作文题目留在心里帮忙

9，留在心里的印象的作文

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留在心中，留在心中的那份感激 初中生500字作文

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1，留在心中的那份感激 初中生500字作文

2，作文500字留在心中

3，留在心里作文600字

4，留在心中的美好作文

5，留在心中的什么的作文800字

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