爱丁堡大学TESOL专业：深入了解英语作为第二语言教学
爱丁堡大学TESOL专业是一个研究第二语言教学的高端课程，为想要在这个领域深入探索的学生提供了各种挑战性和积极的学习机会。这个顶尖的研究生课程旨在深入理解新的和不断发展的教学方法和策略，培养能够在复杂环境中教授英语作为第二语言的专业人员。以下是爱丁堡大学TESOL研究生课程的介绍。
1. 课程结构
该课程的学习时间为一年。第一学期是考虑英语作为第二语言教学和学习的理论和方法的时间。第二学期则是实践经验，并且你将能够在真实的英语作为第二语言教学环境中应用你的新技能。
第一学期的一些核心单元包括：
英语语言学：此类单元涉及英语语音、语法、词汇和短语，以及教授和学习英语的历史和发展；
英语语言教学概论：重点关注语言学、教育学和心理学的理论和实践，以及成人学习英语的各种途径；
英语语言的使用：这个单元旨在帮助学生了解英语作为社交互动工具的效果，以及如何将其应用于课堂中；
英语听力和口语教学：这个单元需要学生研究目标听力和口语学生的语音能力和发音问题，以及如何为不同类型的学生定制不同的课程。
2. 学生的参与方式
爱丁堡大学TESOL课程是由口头演示、小组演练、讨论议题课程、独立研究和个人作业任务等形式构成的，以加深学生对主题的深度理解和掌握各种专业技能。
学生的作业可能包括写essay、研究论文、演示视频和课堂教学计划书，来帮助他们掌握新的技能和方法，并展示他们的知识。
3. TESOL专业的职业前景
对于那些想在英语作为第二语言教学领域开展职业生涯的人而言，爱丁堡大学TESOL专业是一个绝佳的入门课程。在完成课程后，你会有能力开展各种工作，包括:
国际英语教育：此职业领域的任务包括为需要英语作为第二语言的人提供教育和培训；
TESOL课程开发者：该领域的任务涉及为学校或公司设计课程，并提供老师培训和建议；
助教或教授角色：英语为第二语言的专业人员可以在大学或高校担任助教或教授，教授英语课程，开展研究和更大广泛的课程平台。
4. 客观评估
因为研究性质的爱丁堡大学TESOL课程着重于实践和理论。因此，学生使用的评估方式是一种深度的、客观的学术形式，包括期末考试与期末assignment，它们旨在测试学生的专业知识、技巧和理解力。
在总体评估中，该研究生课程非常注重学生们的自我研究和学习，以深化他们对第二语言教学的认识，增强他们的职业技能。
总结
爱丁堡大学TESOL专业是学习英语作为第二语言教育技能的卓越课程，旨在提供深度的理论研究和实践经验，以解决复杂的教育环境。通过实用项目和独立研究，该课程以加深学生的理解和知识，使他们在英语教育的不同职位上取得更大的成功。
