[#儿童故事#简介]通过阅读童话故事，可以提高儿童的阅读能力。童话故事能导儿童学知识，教他们正确的是非观。童话故事是孩子们的最爱。我们给孩子读故事时，要注意正确引导他们的思想教育。1.给孩子的启蒙童话故事:爱拍马屁的小猴子*有一个明显的特点，就是特别爱拍马屁*。一天，小猴子月月在树林里玩耍。它手里拿着一个又大又新鲜的桃子。
小猴子每月都说，哎，你看你尾巴多漂亮。小松鼠没理它，忙着摘松子。小猴子问闷月，他说，哎，你看你手多灵巧。你在短时间内摘了这么多松子。小松鼠看着小猴子。它看到了猴子手里的大桃子。它说，我的手没有你的聪明。我不喜欢你摘大桃子。小猴子每个月都会停顿一下，它第一次听到有人拍它的马。小猴子兴奋地说，我就是随便摘的。如果你喜欢，我就送给你。
5、经典少 儿童话 故事大全1。童话故事100 1。松鼠和灰兔松鼠从树上跳下来，去小溪边喝水。灰兔从草丛中出来，来到小溪边喝水。松鼠摇着毛茸茸的大尾巴，对灰兔子说:“你看，我的尾巴多长多漂亮啊。这是世界上最好的尾巴！再看看你的尾巴。又矮又丑。真的对不起你！”灰兔不屑地看了松鼠一眼，冷冷地说:“长尾巴有什么不好？我觉得你的尾巴是个负担。”
小鸟接着说，“灰兔经常拼命奔跑，以逃避灰太狼的追捕。它的尾巴很短，移动起来非常方便。我觉得它的尾巴也很好。所以你们的尾巴不能比，也不能自大。五、《毛毛虫找妈妈》在一棵高高的树上，有一只毛毛虫。它看到鸟和蝌蚪都有自己的妈妈，它也想找到自己的妈妈。它爬啊爬，最后爬到了地上。他看到蚯蚓，对它说:“妈妈，我找到你了。”。
6、一年级 启蒙童话小 故事大全[#儿童故事#简介]童话故事故事包含了生动的情节，丰富的情感，也包含了一定的语言知识。童话故事既能吸引学生进入学习情境，又符合学生形象思维的心理特点和学生学习语言的认知特点。孩子们的世界是纯白无瑕的。他们对未来世界充满了梦想和幻想。他们喜欢小故事热爱经典童话故事阅读。以下是初三启蒙童话故事大全，整理分享。欢迎阅读并借鉴。如果觉得不错，可以分享给更多的朋友！
他想和大家一起玩，于是走过去对他们说:“我可以和你们一起玩吗？”但是大家都不理他。大象不得不悲伤地走开。还有一次，大象看到大家在玩捉迷藏，跑过来说:“我可以和你玩吗？”小猫小狗想糊弄他，就假装和他玩。他们藏起来让他找到。“一、二、三百。”大象睁开眼睛，去找他们。花了两个小时，但他还是找不到他们。
7、 儿童睡前 启蒙 故事精选【三篇】[一根老虎毛]有一只小蚂蚁。感觉无比坚强勇敢。因为它可以自己拖一只死苍蝇，自己敢和又白又胖的小飞蛾搏斗。但是，小蚂蚁、小松鼠、小马鹿、小野兔、猴子的朋友们，一点也不佩服。这真的让小蚂蚁很难过。一天，小蚂蚁在路上捡到一根黄澄澄的头发。“这是谁的头发？”小蚂蚁心想:“这么粗，这么长，这么软，这么漂亮。”
要知道，老虎就是森林！只有森林才能长出这样又厚又长又软又漂亮的头发。”小蚂蚁非常高兴。它肩上披着虎毛，像一个扛着长枪的士兵，勇敢地走向森林，去寻找它的朋友，小松鼠、小马鹿、小兔子和小猴子。！小松鼠、小马鹿、小兔子和小猴子玩得很开心。小蚂蚁艰难地爬上一个背上长着老虎毛的小土坡。它神秘地“嘘”了一声，然后放开声音，郑重宣布:“朋友们，我有一个惊人的消息告诉你们！我，小蚂蚁，今天在路上打死了一只老虎！”森林里突然沉默了。
8、 启蒙 儿童专用的10篇英语童话小 故事童话，儿童适合儿童鉴赏故事通过丰富的想象、幻想和夸张的文学体裁。童话往往用拟人的方法赋予鸟、兽、虫、鱼、花、树等物以生命，使之具有人的思想感情。以下是我整理的10个英文童话启蒙-1故事。欢迎阅读分享。儿童特定用途英语童话故事1 anoldcockandafoxitiserving。Anoldcockissittinginatree .
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9、幼儿寓言 故事 儿童 启蒙寓言 故事1。一天早上，猫妈妈带着她的猫宝宝去河边钓鱼，他们刚坐下，来了一只蜻蜓，小猫扔下鱼竿，欢快地跑去抓。可是，小猫宝宝半天也没抓到，只好空手回到河边钓鱼，过了一会儿，一只花飞了进来，小猫丢下鱼竿，欢快地跑去抓。可是猫宝宝半天没抓到，只好空手回到河边，这时，猫宝宝看到猫妈妈抓到了很多大鱼。“真气人，我怎么可能钓不到鱼呢。
