1。雨后天空中悬挂着一座彩色的桥。(打了一个自然现象)答案:彩虹2，十个房间十个客人，冷进暖出。(打一件事)回答:手套3，嘴尖，腿细，狡猾多疑。(打一个动物)答案:狐狸4。就像一个长条，一个盘子，它在水里跑得很快。(打一个动物)答案:带鱼5。一个老人不跑是跑不掉的；叫他睡觉，他会摇头(打一个东西)。答案:不倒翁6。人脱衣服，它穿衣服，人脱帽子，它戴帽子。
答案:冰箱8。阿黑海从来不说话，但一说话，舌头就掉出来。(打个吃货)答案:瓜子9。不要乱跳，不要闹，不要吃虫吃菜，利大于弊。(打一个动物)回答:麻雀10，长得帅，爱跳舞跳舞，会飞的花，快乐无忧无虑。(打了一个动物)答案:蝴蝶11。不怕天下水，不怕天下火；每个厨房都有一个。回答:锅12，兄弟五人，同居，名字不同，高矮不均。
6、适合 幼儿园小朋友讲的故事(5篇[#儿童故事#导读]童话故事的主角，无论是动物、植物，还是没有生命的橡皮铅笔，都会说话、会笑、会思考，也就是把他们写成人，赋予他们人性。童话故事往往包含神奇的魔力、无穷的财富、凶猛的怪物等元素，使故事引人入胜，打动孩子的好奇心，丰富他们的想象力。以下是适合幼儿园孩子的故事。欢迎阅读并借鉴。希望你会喜欢！
他很小，一直没有长大。高到一个球，动物们都嘲笑他:“小不点”。小猴子一点都不喜欢被人叫小不点的。他认为这是对他的侮辱。但我总会长大。让他很不安。的确，他是所有猴子中最年轻的。小猴子不承认自己是最小的。他决心到外面去看一看，但是路上的绿草尖已经高过他的鼻子了！小猴子有点失望。我真的是所有动物中最年轻的吗？
7、 幼儿园小班语言教学反思幼儿园小班化语文教学的反思6作为一名优秀的教师，我们应该在课堂教学中快速成长，我们的教学经验可以在教学反思中总结。应该怎么写教学反思？以下是我对幼儿园小班语文教学的反思给大家，仅供参考，希望对你有所帮助。幼儿园小班语文教学的反思1故事是孩子们最喜欢的文学形式。通过故事教学，可以培养孩子良好的品德，帮助他们发展语言方法。
对于小班的孩子，在讲故事的时候，老师要口齿清晰，语速适当，让孩子每个字都听清楚，说话的语速要比平时慢，这样可以边听边思考；讲故事时，面部表情、眼神、手势要随着故事的发展而变化，对小课堂的语言表达起到辅助作用。作为老师，故事往往不是只讲一遍，而是讲很多遍，而且要注意方式的变化，让孩子能热情地听。
8、 幼儿园小班游戏教案作为教职员工，我们经常需要使用教案。编写教案有助于我们准确把握教材的重点和难点，进而选择合适的教学方法。如何写好教案？以下是我整理的幼儿园小班游戏9个教案，希望对你有所帮助。幼儿园小班游戏第一课【活动设计】小朋友们玩了用瓶子和球打“保龄球”的游戏。当各种瓶瓶罐罐被撞倒时，孩子们情不自禁地欢呼起来，快乐和满足之情溢于言表。
【活动目标】1。试着展示各种形状的瓶子和瓶子随身体运动而落下，2.感受歌曲的幽默趣味。【活动准备】1，孩子们打过保龄球。2.大小、高低、胖瘦不一的瓶子6个，橡皮球1个，3.音乐磁带或激光唱片。【活动流程】先熟悉歌曲，用肢体动作表达瓶瓶罐罐，1.播放歌曲，孩子可以用音乐自由表达瓶瓶罐罐。2.试着用各种肢体动作来表达瓶子。
