盈科而后进

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填平洼地，继续向前流动，直至入海。把洼地填平，继续向前流，直到流入大海。缘起就是如此，孔子只是取之。全文如下:孟子曰:混混之源，不舍昼夜，盈落后，无处不在。如果你有这个，你可以拿去。如果没有地基，7-8月间雨水聚集，沟渠就满了；如果它干涸了，它可以静止不动。所以，君子闻之，耻之。翻译；孟子曰:泉源滚滚顺流，昼夜不息。

1，盈科而进步是指学习和教学的过程应该是循序渐进的。孟子说:流水也是物，no 盈科 no .人们应该重视并促进教学过程的实现，但决不能以拔苗助长，适得其反。2.泉水遇到坑洞，必须先灌满，才能继续向前流。隐喻学习要循序渐进，不能徒有虚名。[出自]:《孟子·离娄上》:“原泉混混，日夜不舍，盈科而落后，无处不在。

盈科而进步就是你要想进步，要想提高，就必须打牢基础。离娄治下的孟子:“孟子曰:‘源流氓日夜不弃，盈科而其落后，遍布天下。"孟子曰"流水是物，无盈科无"。他还说:尖了就慢了。如果进程过快，必然会影响实际效果，造成快速倒退。正确的过程应该是像流水一样，填满一个凹陷，然后往下流。这就是盈科落后的原因。水的“盈科和进步”是对人的“基础”的比喻，说明人格的美是靠自己内在的精神源泉，而不是来自外在的“声与味”。这是内在美，其中有快乐。

盈科而后发的教学原则是:循序渐进原则。“盈科和向后”的本义是指水遇到坑洞时，装满后只能继续向前流，而不能超越。“欲速则不达”的意思是欲速则不达，但你不能达到你的目的，这充分体现了循序渐进的教学原则。出自《孟子·离娄下》:“孟子曰:‘源流氓日夜不弃，盈科且落后，放四海。"孟子说"流水是物，无盈科无"他还说:"急进者必慢。

正确的过程应该是像流水一样，填满一个凹陷，然后往下流。这就是“盈科和落后”的道理。水的“盈科和进步”是对人的“基础”的比喻，说明人格的美是靠自己内在的精神源泉，而不是来自外在的“声与味”。这是内在美，其中有快乐。孟子还用“拔苗助长”的寓言来说明循序渐进的重要性。学习知识就像农作物生长一样，是一个自然有序的过程，有其自身的规律。人们应该重视和促进教学过程的实现，但千万不要用拔苗助长的方法，结果适得其反。

习语Name:盈科Backward yíngkēhòujn欢迎来到本页面。本页主要内容是解释习语[盈科 Backward]的由来和来源以及回答盈科 Backward是什么意思。如果在此页面找不到内容，点击页面末尾返回百度搜索。盈科落后是指形象化学习要循序渐进地实施，而不能只是徒有其名。你知道盈科落后的典故吗？下面是我整理的盈科的故事给你看！盈科落后典故《孟子·离娄下》:“原泉匪徒，日夜不弃，盈科而落后者，比比皆是。”战国时期，齐宣王曾聘请孟子为客座大臣，但孟子拒绝帮助齐王，所以他拒绝帮助他。也有人认为孟子不愿意帮助齐王是因为他不聪明。孟子给我们讲了一个小故事:邱毅是全国最好的棋手，有两个人来这里请邱毅教他们下棋。

因为他总是做白日梦，心不在焉，所以老师根本不听。他们已经在一起学习很长时间了。虽然都拜同一个老师，每天一起学习，但是学习效果却大不相同。一个成了棋手，另一个什么技术都没学到。孟子接着问:“你认为这是因为他的智力不如前一个吗？不是这样的，只是因为他不够专注。

1，盈科，最后一条体现了循序渐进的教学原则。“盈科和向后”的本义是指水遇到坑洞时，装满后只能继续向前流，而不能超越，隐喻学习要循序渐进，不能徒有虚名。2、盈科而最后一条出自孟子离娄:“源歹徒日夜不弃，盈科而最后一条无处不在，”经常用于学习和工作。