1. 德国汉诺威应用科学大学与汉诺威大学简介
德国汉诺威应用科学大学（HsH）成立于1971年，是一所以应用科学为主的大学，位于德国汉诺威市中心。该校设置了工程学、信息技术、音乐及社会科学四个学院，共有8000名全日制学生。其教育理念以提供实践性强的科学课程为主，同时注重跨学科科学领域的融合。而汉诺威大学（Leibniz Universit?t Hannover）则成立于1831年，是一所传统的全面性大学，位于汉诺威市中心南部。该校拥有9个学院、42000名学生和6000名教职员工，其中多个学科领域均在国际上享有声誉。
{0}2. 应用科学教育与跨学科应用科学教育
应用科学教育（Applied Science Education）是一种将学科理论知识与实际应用结合起来的教育体系，相对于传统学术教育更为强调实践性和交叉性。而跨学科应用科学教育（Interdisciplinary Applied Science Education）则在此基础上加强了各学科之间的交流和合作，旨在产生更广泛而深入的研究成果，提高解决复杂问题的能力，对于科学技术创新和社会进步有着重要的推动作用。
作为跨学科应用科学教育的代表，德国汉诺威应用科学大学和汉诺威大学均致力于培养具有创新意识和高超技能的应用科学人才。一方面，这两所大学各自设有相关的学科和研究方向，比如机械工程、电气工程、计算机科学等。另一方面，它们也建立了跨学科科学研究中心和合作项目，如生态与环境科学中心、创新设计和技术中心等，以促进各学科领域之间的协作和交流。
3. 跨学科教育对个人和社会的贡献
在越来越多的行业和领域中，跨学科应用科学能力已经成为生产力和竞争力的重要因素之一。在这种背景下，跨学科应用科学教育的重要性也变得更加凸显。对于个人而言，通过不同学科领域的学习和交流，可以增强自身的综合能力，提高解决问题的能力和自我创新意识。同时，也能从根本上扩展个人的职业发展和人生经验。
对于社会而言，跨学科教育的作用更为深远和重要。随着科技和经济的发展，越来越多的问题需要集多方面的知识和方法才能解决。而跨学科应用科学教育的出现和发展，则为社会提供了更为广泛、深入的思路和方法。通过培养具有跨学科视野的人才，能够更好地应对如气候变化、城市化、医疗保健等方面的社会挑战，为社会繁荣和发展打下坚实的基础。
4. 德国跨学科科研与教育的未来展望
随着时代的发展，跨学科科技研究和教育将更加需要，并且在各个领域中应用。作为德国应用科学和全球科研领导者，德国汉诺威应用科学大学和汉诺威大学已初步建立了跨学科科研和教育体系，并在国际上享有极高声誉。未来，这两所大学将继续努力，进一步加强学科之间的交流与合作，并为更多在跨学科应用科学领域中汲取灵感的人才提供平台和机会。同时，跨学科科技教育也将对人类社会的发展和进步起到越来越重要的作用，成为现代社会科技、文化和制度体系的重要基石。
