建筑的平面布局、耐火等级和水源道路情况。火灾隐患整改。防火组织和防火规章制度的建立和执行情况。消防设施、设备和器材完好。工人的安全心态。消防安全疏散。三、消防安全知识培训教材1。消防法规:1。消防工作方针:消防工作贯彻“预防为主,防消结合”的方针。
5、幼儿园大班安全教案《 火灾》作为教师,经常需要准备教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动计划。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是我整理的幼儿园大班安全教案火灾仅供参考。欢迎阅读。幼儿园大班安全教案“火灾”1的设计背景是人们生活中的自我保护,自救安全教育应该是广泛的。孩子们生活在一个幸福温暖的家庭里,受到家人的关爱。照顾它们似乎没有什么危险,但生活中还是有很多需要注意和小心对待的事情。通过学习安全知识,让孩子建立起自理和自助的观念。
活动目标1让孩子了解并提高防火意识。2知道灭火器和简单的灭火方法。3培养孩子敏锐的观察能力。考验孩子的反应能力,锻炼个人能力。知道在危险情况下如何自救。重点和难点1。重点:-0/ 2的危害。难点:如何让孩子有自理自救的意识。活动准备1火警电话图。2逃生路标图。3各种火灾的扑救和灭火,火灾图。4灭火器。活动流程1猜“火”的游戏玩家:“红色,一在树冠上,见风就凶。没有嘴,它可以吃掉世界上所有的东西。我怕雨,但不怕风。孩子们猜什么?
6、幼儿园大班 火灾安全教案作为一个给别人讲课的工作者教育他通常需要教案来辅助教学,教案是教学活动的基础,具有重要的地位。快来参考你需要的教案吧!以下是我搜集的幼师班火灾的安全教案,仅供参考,希望对你有所帮助。幼儿园大班火灾安全教案1活动目标:1。学习正确的自我保护法,懂得在火灾发生时如何疏散、躲避和求助。2.正确拨打火警电话119。面对火灾不要慌张,积极开动脑筋,想办法增强自我保护能力。
4.对火灾有初步了解。5.培养孩子表达清晰、说话大胆的能力。活动准备:1。知识准备:活动前请小朋友制作火灾安全海报。2.材料准备:视频、课件《如何面对火灾》、快乐成长宣传片、与孩子人数相等的湿毛巾、几个安全出口标志。活动流程:1。说出视频事件,感受火灾的危害。(1)播放火灾视频。问:发生了什么?你感觉如何?(2)播放消防员叔叔的救火视频。
7、消防安全 教育教案作为教师,经常需要准备教案,教案有助于学生理解和掌握系统的知识。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是我为你收集的消防安全教育教案。欢迎分享。消防安全教育教案1活动目标:1。学习火灾中正确的自我保护方法,知道火灾发生时如何疏散、躲避和求助。(活动重点)2。能够正确拨打火灾报警电话119,面对火灾不慌不忙,积极想办法增强自我保护能力。
活动准备:1。知识准备:活动前,请小朋友制作“发生了什么火灾怎么做”的安全海报。2.材料准备:视频(光明家园火灾报告,消防员灭火,火灾生存方法),课件“遇到情况怎么办火灾”,快乐成长宣传片,与孩子人数相等的湿毛巾,几个安全出口标志。活动流程:1。讲“亮亮贾火灾”的故事,引导孩子感受火灾给生活带来的伤害。①播放亮亮大火的录像。问:亮亮的家人怎么了?
8、小学生预防 火灾安全常识 教育1。火灾发生安全常识火灾发生安全常识1。消防安全知识教你十招遇到火海时避免危险火灾人员伤亡主要有两个方面:一是被烟雾和毒气窒息,二是被火焰燃烧和强热辐射。只要能避免或减少这两种危害,就能保护自身安全,减少危害。所以,掌握一些火灾自救的小技巧,就有可能在困境中获得第二次生命。1.火灾自救,时刻注意逃生路线。每个人都应该对自己工作、学习或居住的建筑物的结构和逃生路线有所了解,熟悉建筑物内的消防设施和自救、逃生的方法。
在陌生的环境中,一定要注意疏散路线、安全出口和楼梯,以便在关键时候尽快逃离现场。2.扑灭小火造福他人。火灾发生时,如果火势较小,尚未对人造成较大威胁,应充分利用周围的消防器材,如灭火器、消防栓等,控制和扑灭小火。不要惊慌失措地尖叫乱跑,也不要无视别人而只顾自己“逃跑”,更不要无视小火酿成大祸。
9、幼儿园 火灾逃生安全 教育教案在教学活动之前,教师往往需要根据教学需要编制教案。教案是教学蓝图,能有效提高教学效率。那么应该怎么写教案呢?以下是我整理的幼儿园火灾逃生安全教育的教案,仅供你参考,希望对你有所帮助。幼儿园火灾逃生安全教育教案1活动目标:1。培养孩子初步的自我保护意识。2.让孩子知道火灾的成因,知道如何预防。3.初步掌握几种自救逃生的方法和技能,提高自我保护能力。
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5.加强孩子的安全意识。活动准备:课件、图片、玩具、毛巾、电话、几个消防安全标志。活动重点和难点:让孩子知道火灾发生的几种原因,并知道如何预防。重点:防火难点:自救活动流程:1。从一些物品中找到孩子不能玩的、容易引起的东西火灾激发孩子的活动兴趣。2.看课件,引导孩子说出火灾的危害。火不仅能烧毁房屋和人,还能烧毁森林和污染空气。
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10、 火灾安全常识的 教育内容灭火训练有以下几点:一、火灾原因,首先是生活因素,比如做饭取暖操作不当。二是火灾电器安装使用不当造成的,以及火灾违反操作规程造成的。二是了解消防法律法规。三是了解火灾逃生的技巧,比如利用疏散通道、利用自制设备逃生、利用建筑物逃生或寻找避难所逃生。四、了解消防安全知识:1。具备“四种能力”:消除火灾隐患的能力、初期灭火的能力火灾组织引导疏散逃生的能力、宣传消防安全知识的能力教育;
3.要知道“五个懂”:懂消防安全法律法规;了解本岗位单位火灾危险;了解消防安全责任制、操作规程、预防火灾措施;懂得灭火和紧急疏散和火灾灭火;知道如何从火灾中逃生。4.要掌握“四会”:会报警;可以采用消防措施;会救早火灾;会组织疏散逃生,5.掌握灭火器的使用是很有必要的。